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11．圖所示的彈簧測力計的示數是1N．

分析 彈簧測力計測量力的大小時，明確每一個大格和每一個小格代表的示數．

解答 解：
彈簧測力計每一個大格是1N，每一個小格是0.2N，一定要從數值小的往數值大的順序讀，力的大小為1N．
故答案為：1．

點評 測力計的使用是一項基本技能，要求學生必須掌握，一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少．讀數時視線與刻度垂直．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖中標出了構成自行車的幾個部分，通常情況下屬于絕緣體的是（　�。�
A．輪胎、座椅B．支架、鏈條C．座椅、支架D．輪胎、鏈條

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究電流與電阻的關系”實驗中，
（1）請你用筆畫線代替導線，將如圖1所示實驗電路連接完整．
（2）連好電路后，閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到A（選填“A”或“B”）端．
（3）小明閉合開關后，移動滑片P時發(fā)現電流表沒有示數，電壓表有明顯的偏轉．則發(fā)生故障的原因可能是電阻斷路．
    電壓U=2V
  次數l23
    電阻R/Q51020
    電流I/A0.40.20.1
（4）排除故障后，電流表示數如圖2所示，為0.4A．然后他直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻，此時電壓表的示數將會變大_，為保持R兩端的電壓一定，應將滑動變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動．他在更換電阻操作中存在的錯誤是：沒有斷開開關就更換電阻．
（5）分析上表中實驗數據，可以得出的結論是：在電壓一定的情況下，電流與電阻的乘積是定值，即電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小明利用圖示的電路探究“導體中電流跟電阻的關系”．電源電壓恒定不變，多次改變電阻箱R2的阻值，通過調節(jié)滑動變阻器接入電路的電阻R1，正確完成實驗，記錄各次實驗中電壓表示數U和電流表示數I．則下列反映這四個量之間的變化關系圖象中，一定不正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列估測值最接近實際的是（　�。�
A．教室門的高度約為5mB．一支新鉛筆長度約為50cm
C．一個饅頭的質量約為1kgD．一名普通初中生的質量約為50kg

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的實例中，主要是利用大氣壓強工作的是（　　）
A．
用回水管的水來阻隔管道中的臭氣		B．
用微小壓強計探測液體內部壓強
C．
用鍋爐水位計來顯示鍋爐中的水量		D．
用活塞式抽水機汲取井中的水

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．日常生活中生火煮飯是通過熱傳遞的方式獲得內能的，小孩從滑梯上滑下的時候，臀部有灼熱的感覺，這是通過做功方式改變內能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．2012年5月21日，美麗的日環(huán)食像一個金環(huán)掛在我國東南沿海的上空，如圖所示，日環(huán)食是由于光的直線傳播形成的．雨后彩虹，十分壯麗．彩虹是太陽光傳播過程中被空中水滴折射而產生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．按照圖1給出的電路圖，將圖2實物圖連接完整．

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