如圖1是小偉組測(cè)量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡電阻的實(shí)物連線圖.(已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0
(1)請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整.
(2)小偉檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換燈泡.這種做法______(填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”).經(jīng)同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)電流表有示數(shù).則燈泡不亮的原因可能是______:?jiǎn)栴}解決后,小偉調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常工作,電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡此時(shí)的電阻為______Ω.
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小偉想用原電路測(cè)某一定值電阻Rx的阻值,他用該電阻替換燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了,便將其拆除.請(qǐng)你在不改變其他元件連接的方式下,幫他完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:A.______B.______
表達(dá)式:______ (用所測(cè)物理量符號(hào)表示)

解:(1)根據(jù)實(shí)物圖可知,燈泡左接線柱應(yīng)與滑動(dòng)變阻器C接線柱相連,如下圖所示:

(2)電路連接正確,燈泡不亮,首先應(yīng)移動(dòng)滑片看燈泡是否發(fā)光,看是不是因?yàn)樽柚堤髮?dǎo)致燈泡不亮,因此閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換燈泡.這種做法不妥當(dāng);
當(dāng)閉合開關(guān)后,燈不亮,電壓表無(wú)示數(shù),可能是燈泡以外的部分電路出現(xiàn)斷路或與電壓表并聯(lián)的用電器發(fā)生短路或電壓表本身短路,而電流表有示數(shù),說明電路為通路,說明燈泡以外的部分電路不會(huì)出現(xiàn)斷路,故小燈泡處短路.
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,則燈泡正常發(fā)光時(shí),通過燈泡的電流:I=0.24A,故燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲的阻值:R===10.42Ω;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:A、閉合開關(guān),使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最。榱悖浵码娏鞅淼氖緮(shù)I1;
B、將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,記下電流表示數(shù)I2
∵電源的電壓不變,
∴U=I1Rx=I2(Rx+R0
解得:Rx=R0
故答案為:(2)不妥當(dāng);小燈泡處短路;10.42.
(3)A、閉合開關(guān),使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最。榱悖,記下電流表的示數(shù)I1;B、將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,記下電流表示數(shù);I2R0
分析:(1)燈泡、滑動(dòng)變阻器、電流表串連接入電路,電壓表與燈泡并聯(lián);
(2)在閉合開關(guān)前要把滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大,燈泡不亮首先要檢查是不是滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)的太大,導(dǎo)致電流過小,從而燈泡不亮;
電路故障有兩種:斷路或短路.電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),說明電路為通路,電壓表指針不動(dòng),說明電壓表被測(cè)電路短路或電壓表接線柱相連的導(dǎo)線接觸不良;
讀取電流表示數(shù)時(shí),首先要明確電流表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹相垂直;然后根據(jù)R=求出燈絲的阻值.
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值已知,滑動(dòng)變阻器和被測(cè)電阻串聯(lián),讓滑動(dòng)變阻器全部接入和不接入,來改變電路的電阻,完成電流表的兩次測(cè)量,利用兩次電路的電源電壓相等,列出等式,解出Rx
點(diǎn)評(píng):常規(guī)測(cè)電阻是利用伏安法,在電壓表或電流表缺少時(shí),當(dāng)滑動(dòng)變阻器最大電阻已知時(shí),采用滑動(dòng)變阻器和被測(cè)電阻串聯(lián).滑動(dòng)變阻器的阻值最大和最小時(shí),完成兩次測(cè)量,根據(jù)U=IR,求出電源電壓,利用兩次過程的電源電壓相等,列出等式,解被測(cè)電阻Rx
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?山西)如圖1是小偉組測(cè)量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡電阻的實(shí)物連線圖.(已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0
(1)請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整.
(2)小偉檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換燈泡.這種做法
不妥當(dāng)
不妥當(dāng)
(填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”).經(jīng)同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)電流表有示數(shù).則燈泡不亮的原因可能是
小燈泡處短路
小燈泡處短路
:?jiǎn)栴}解決后,小偉調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常工作,電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡此時(shí)的電阻為
10.42
10.42
Ω.
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小偉想用原電路測(cè)某一定值電阻Rx的阻值,他用該電阻替換燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了,便將其拆除.請(qǐng)你在不改變其他元件連接的方式下,幫他完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:A.
閉合開關(guān),使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最。榱悖,記下電流表的示數(shù)I1
閉合開關(guān),使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最。榱悖,記下電流表的示數(shù)I1;
B.
將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,記下電流表示數(shù)I2
將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,記下電流表示數(shù)I2

表達(dá)式:
I2
I1-I2
R0
I2
I1-I2
R0
 (用所測(cè)物理量符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小偉組測(cè)量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡電阻的實(shí)物連線圖.(已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0

(1)請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整.
(2)小偉檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換燈泡,這種做法
不妥當(dāng)
不妥當(dāng)
(選填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”).經(jīng)同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)、電流表有示數(shù),則燈泡不亮的原因可能是
燈泡短路
燈泡短路
.問題解決后,小偉調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常工作,電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡此時(shí)的電阻約為
10.42
10.42
Ω.
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小偉想用原電路測(cè)某一定值電阻Rx的阻值,他用該電阻替換燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了,便將其拆除.請(qǐng)你在不改變其他元件連接的方式下,幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟:
A.
閉合開關(guān),使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最。榱悖浵码娏鞅淼氖緮(shù)I1
閉合開關(guān),使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最小(為零),記下電流表的示數(shù)I1
;B.
將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,記下電流表示數(shù)
將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,記下電流表示數(shù)

表達(dá)式:Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2
.(用所測(cè)物理量符號(hào)表示).

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科目:初中物理 來源:2013年山西省中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1是小偉組測(cè)量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡電阻的實(shí)物連線圖.(已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R
(1)請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整.
(2)小偉檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換燈泡.這種做法______(填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”).經(jīng)同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)電流表有示數(shù).則燈泡不亮的原因可能是______:?jiǎn)栴}解決后,小偉調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常工作,電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡此時(shí)的電阻為______Ω.
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小偉想用原電路測(cè)某一定值電阻Rx的阻值,他用該電阻替換燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了,便將其拆除.請(qǐng)你在不改變其他元件連接的方式下,幫他完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:A.______B.______
表達(dá)式:______ (用所測(cè)物理量符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖16是小偉組測(cè)量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡電阻的實(shí)物連線圖。(已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0)

(1)請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整。

  (2)小偉檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換燈泡。這種做法     (填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”)。經(jīng)同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)電流表有示數(shù).則燈泡不亮的原因可能是             :?jiǎn)栴}解決后,小偉調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常工作,電流表示數(shù)如圖17所示,則小燈泡此時(shí)的電阻為    Ω。

(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小偉想用原電路測(cè)某一定值電阻Rx的阻值,他用該電阻替換燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了,便將其拆除。請(qǐng)你在不改變其他元件連接的方式下,幫他完成實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)步驟:A.                          

   B.                           

   表達(dá)式:                 (用所測(cè)物理量符號(hào)表示)

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