12.如圖所示是帶有水溫調(diào)節(jié)功能的家庭水族箱.該水族箱的魚缸水溫調(diào)節(jié)器銘牌如表所示.其工作原理如圖,R1為阻值可調(diào)的電熱絲,開關(guān)S2為單刀雙擲開關(guān).開關(guān)S1閉合、S2接b時,電路處于加熱狀態(tài);當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2接a時,電路處于保溫狀態(tài).(不考慮溫度對電阻的影響)試問:
××牌魚缸水溫調(diào)節(jié)器
額定電壓220V
額定加熱功率88W
電源頻率50HZ
(1)當(dāng)電路處于加熱狀態(tài)時,通過電阻R2的電流是0.4安.
(2)當(dāng)電路處于加熱狀態(tài)時,通電30分鐘消耗的電能是多少?
(3)當(dāng)電路處于保溫狀態(tài)時,若電路消耗的功率為24.2W,則電熱絲R1連入電路的阻值應(yīng)為多少?

分析 (1)開關(guān)S1閉合、S2接b時,電路為R2的簡單電路,電路處于加熱狀態(tài),根據(jù)P=UI求出通過電阻R2的電流;
(2)當(dāng)電路處于加熱狀態(tài)時,根據(jù)W=Pt求出通電30分鐘消耗的電能;
(3)知道加熱狀態(tài)時的電流和電壓,根據(jù)歐姆定律求出R2的阻值;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2接a時,R1與R2串聯(lián),電路處于保溫狀態(tài),根據(jù)P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出電熱絲R1連入電路的阻值.

解答 解:(1)開關(guān)S1閉合、S2接b時,電路為R2的簡單電路,電路處于加熱狀態(tài),
由P=UI可得,通過電阻R2的電流:
I2=$\frac{{P}_{加熱}}{U}$=$\frac{88W}{220V}$=0.4A;
(2)當(dāng)電路處于加熱狀態(tài)時,由P=$\frac{W}{t}$可得,通電30分鐘消耗的電能:
W=P加熱t=88W×30×60s=1.584×105J;
(3)由I=$\frac{U}{R}$可得,R2的阻值:
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{220V}{0.4A}$=550Ω;
當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2接a時,R1與R2串聯(lián),電路處于保溫狀態(tài),
由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,電路中的總電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{保溫}}$=$\frac{(220V)^{2}}{24.2W}$=2000Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電熱絲R1連入電路的阻值:
R1=R-R2=2000Ω-550Ω=1450Ω.
答:(1)0.4;
(2)當(dāng)電路處于加熱狀態(tài)時,通電30分鐘消耗的電能是1.584×105J;
(3)電熱絲R1連入電路的阻值應(yīng)為1450Ω.

點(diǎn)評 本題考查了電功率公式、電功公式、歐姆定律以及電阻的串聯(lián),分清不同狀態(tài)下電路的連接方式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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A.壓強(qiáng)不變     壓力不變B.壓強(qiáng)變大    壓力變大
C.壓強(qiáng)不變    壓力變小D.壓強(qiáng)變小    壓力變小

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照射時間/min024681012
溫度/℃海水31.031.632.132.532.833.033.1
沙子31.032.533.834.835.83636.3
(1)小明探究的物理問題是什么?相同質(zhì)量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質(zhì)升溫快
(2)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù),你可以得出什么探究結(jié)論?相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量,沙子升溫快(水比沙子吸熱能力強(qiáng))
(3)小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”,請你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出一個類似的現(xiàn)象內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大
(4)小明還回憶起在課堂上老師帶領(lǐng)同學(xué)們探究不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn),當(dāng)時老師提供的加熱器材有相同規(guī)格的電熱器和酒精燈,你認(rèn)為選擇什么加熱器更科學(xué)?相同規(guī)格的電熱器;用相同規(guī)格的加熱器加熱相同的時間.怎樣才能確定兩種物質(zhì)(如水和食用油)是否吸收了相同的熱量?
比較不同物質(zhì)(如水和食用油)吸熱能力有兩種方法:1.比較相同質(zhì)量的水和食用油吸收相同的熱量后升高的溫度2.比較相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度所用的時間.

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7.跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測試的項(xiàng)目之一,小華想利用所學(xué)的物理知識估測自己跳繩時克服重力的平均功率,請幫助他完成以下實(shí)驗(yàn)步驟(不計(jì)繩重).
(1)用體重計(jì)測量自己的質(zhì)量m;
(2)估測自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);
(3)用秒表(填測量器材)記錄跳n次所用的時間t(填物理量與其對應(yīng)字母).
(4)根據(jù)公式P=$\frac{nmgh}{t}$算出自己跳繩的平均功率.
(5)兩人想比較跳繩的平均功率(假設(shè)兩人跳起的平均高度相同),則A.
A.頻率相同,體重大的功率大
B.頻率相同,跳的時間長的功率大
C.體重相同,頻率高的功率小
D.體重相同,跳的時間長的功率大
(6)小華要想提高跳繩測試的成績,請你從物理學(xué)角度為他提出一條合理的建議:降低跳起高度、減肥減輕體重.

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C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

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(1)拉力F做的功是多少?
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