【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如上圖所示的實驗裝置:小車從斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示時刻:

1)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較_____ (填“陡”或“緩”)些。

2)請根據(jù)圖中所給信息回答: vAB______vBC______vAC (選填“>”或“<”或“=”)

3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計時,則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度VAC____ (填“大”或“小”)。

4)為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間,從而計算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,他的做法正確嗎?________,理由是_____。

【答案】 不正確 因為所測時間不是運(yùn)動過程中下半程的時間;小車從AC的過程中通過B點(diǎn)時的速度不為0;小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間。

【解析】

(1)[1]實驗中斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動越快,過某點(diǎn)的時間會越短,計時會越困難,所以,為使計時方便,斜面坡度應(yīng)緩一些;

(2)[2][3]由圖知道,

sAB =10cm-5cm=5cm;

tAB =153522-153520=2s;

所以,

,

sAC=10cm;

tAC =153523-153520=3s;

所以,

sBC =5.0cm;

tBC =153523-153522=1s;

所以,

,

;

(3)[4]若計時晚了,則計時間偏小,由知道,算出的速度偏大;

(4)[5][6]所測時間不是運(yùn)動過程中下半程的時間;小車從AC的過程中通過B點(diǎn)時的速度不為0;小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間,所以,小明的方案不正確。

練習(xí)冊系列答案
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(1)他們應(yīng)選擇序號為 ________的兩根電阻絲來探究;

(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小. 實驗中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值 _______(選填“較大”或“較小”).

(3)(2)問中判斷電阻大小的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是______

A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流

B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)

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【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗序號

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

(1)上圖是小明使用托盤天平的情形,他操作的錯誤是

(2)在圖中分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

(3)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 ;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般 以上兩格均選填“相同”或“不同”)。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度初中物理中用比值法定義的物理量還有 寫一個即可。

(4)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是 。

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求(1)求玻璃瓶的容積是多少?

2)液體密度為多少kg/m3?(ρ=1.0×103 kg/m3)。

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C. 當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,小燈泡L恰能正常發(fā)光,則R1的阻值為18Ω

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用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;

向燒杯中倒入一些牛奶,測出它們的總質(zhì)量是m2;

再將燒杯中的牛奶倒入量筒中,測出牛奶的體積V;

根據(jù)ρ=算出牛奶密度。

你認(rèn)為,小莉這種方法測出的密度值可能偏_____(大/。蚴_____。

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(1)電源電壓。

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