9.如圖所示,液壓機(jī)活塞A、B處于平衡狀態(tài),活塞B的面積是活塞A的20倍,現(xiàn)用20N的豎直向下壓活塞A,為使活塞仍在原位置保持平衡,豎直向下壓活塞B的力應(yīng)為400N,該裝置不是連通器(選填“是”或“不是”).

分析 (1)如圖,知道F1的大小和兩個活塞的受力面積關(guān)系S2=20S1,利用帕斯卡原理求豎直向下壓活塞B的力F2
(2)上當(dāng)開口,下端連通的儀器叫連通器.

解答 解:(1)如右圖,設(shè)A活塞的面積為S1,B活塞面積為S2,
因為兩邊壓強(qiáng)相等,p=$\frac{F}{S}$,
所以$\frac{{F}_{1}}{{S}_{1}}$=$\frac{{F}_{2}}{{S}_{2}}$
所以F2=$\frac{{F}_{1}{S}_{2}}{{S}_{1}}$=20N×$\frac{20}{1}$=400N;
(2)此裝置上端不開口,下端連通,不是連通器.
故答案為:400;不是.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對帕斯卡原理、連通器的掌握與應(yīng)用,難度不大,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.現(xiàn)代家具越來越重視“人體工學(xué)”的設(shè)計,如圖(a)所示的電腦椅,當(dāng)人向后靠時就比端坐在椅子上要舒服,如圖(b)、(c)所示.下表中數(shù)據(jù)為重500牛的人使用電腦椅時的一些參數(shù).
椅子的質(zhì)量10千克
人端坐在椅子上時的受力面積800厘米2
人端坐在椅子上時對座墊的壓力320牛
人向后靠時對座墊的壓強(qiáng)2000帕
每個輪子的受力面積4厘米2
求:
(1)計算人端坐在椅子上時對座墊的壓強(qiáng),說明人“后靠”時比“端坐”時舒服的原因.(根據(jù)計算回答)
(2)人端坐在椅子上時椅子對水平地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為5Ω,小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”字樣,閉合開關(guān)S.當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合,滑動變阻器R2的滑片P移到最右端時,電流表的讀數(shù)為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,
求:(1)滑動變阻器的最大阻值;
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開,滑動變阻器R2的滑片P移至中點(diǎn)位置時,電路1min消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖甲所示,木塊A的重力為10N,將合金塊B放在木塊A上方,木塊A恰好有五分之四的體積浸入水中;若將合金塊B取下放到水中,如圖乙所示,B沉底,木塊A露出水面的體積為自身體積的二分之一,此時B受到容器底部的支持力為2N.則圖乙中水對A底部的壓力為10N,合金B(yǎng)的密度為1.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明在探究液體壓強(qiáng)的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實驗中,根據(jù)U形管壓強(qiáng)計液面的高度差,可知液體壓強(qiáng)的大。
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙、丙兩圖進(jìn)行對比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中,正確的是( 。
A.燒水時壺嘴冒著“白氣”--凝華B.清晨花草上出現(xiàn)露珠--汽化
C.在烈日下晾曬的濕衣服變干--升華D.加在飲料中的冰塊逐漸變小--熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,水平桌面的中央放著一個重為20N的平底魚缸,其容積為6×10-3 m3,底面積為250cm2,魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水,水的質(zhì)量為5.5kg.已知水的密度ρ=1×103 kg/m3,g取10N/kg,求:
(1)魚缸底部受到水的壓強(qiáng).
(2)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.如圖所示,哈爾濱卷煙廠生產(chǎn)流水線的傳送帶上有一件產(chǎn)品質(zhì)量為m,當(dāng)此產(chǎn)品在如圖所示位置與傳送帶一起以1m/s的速度在水平方向上勻速運(yùn)動時,請你畫出它所受各力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中,讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離(每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置),結(jié)果記錄在下表中.
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小較大
小車運(yùn)動的距離s/cm18.3026.8336.80
(1)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車速度減小的就越慢.
(2)根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,且軌道足夠長,小車將一直做勻速直線運(yùn)動.可見,力不是使物體運(yùn)動的原因,力是改變(選填“維持”或“改變”)物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
(3)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)了解到的知識,思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到最高點(diǎn)時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中正確的是D.(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))

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