【題目】網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”,設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水,室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水,搖一搖,杯內(nèi)水溫迅速降至t1,飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2,若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗,則t1、t2分別大約為

A. 50℃,50℃

B. 52℃,39.2℃

C. 40℃,60℃

D. 55℃,55℃

【答案】B

【解析】

①已知熱水和冷水的質(zhì)量、比熱容以及初溫、末溫,根據(jù) 求出冷水吸收的熱量和熱水放出的熱量;

②熱水放出的熱量和涼水吸收的熱量相等,再根據(jù)求出混合后水的溫度.

①熱水放出的熱量: ,冷水吸收的熱量:

②忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗,熱水放出的熱量全部被涼水吸收,

所以 ,即:

解得 。

③速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2,即

;

解得 。

故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路中,為了避免觸電事故的發(fā)生,用電器的金屬外殼一定要_____;如圖所示家庭電路中,閉合開關(guān),用測電筆接觸 b 點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光,接觸 c 點(diǎn)時(shí)不發(fā)光,說明_______(選填“ab”或“ac”)間是連通的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體甲、乙從同一地點(diǎn)、同時(shí)沿同一方向出發(fā),并做勻速直線運(yùn)動(dòng),其st圖象如圖所示。求:

(1)甲物體運(yùn)動(dòng)的速度;

(2)乙物體運(yùn)動(dòng)30m需要多少時(shí)間;

(3)甲、乙運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過10s,相距多遠(yuǎn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)電源電壓為3V,為了探究小燈泡在(0V~3V)不同電壓下的電阻情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片PA端向B端滑動(dòng)過程中,可探究小燈泡的燈絲電阻在不同電壓條件下的阻值情況.

(1)按甲圖設(shè)計(jì)思想在圖乙中完成實(shí)物連線(要求只用兩根導(dǎo)線);

(2)實(shí)驗(yàn)中得到(U1,I1),(U2,I2)…(Un,In)若干組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)各組數(shù)據(jù)中U/I比值均不相同,其主要原因是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn),他每次都勻速提起鉤碼,研究過程如圖所示,請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論。

比較(a)、(b)兩圖可知:________

比較(b)、(c)、(d)三圖可知:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小科同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)串聯(lián)電路如圖所示,閉合開關(guān)S,兩燈均能正常發(fā)光(燈絲電阻不變,電源電壓不變).燈L1標(biāo)有“6V 4W”字樣,小明手邊只有一個(gè)標(biāo)有“6V 9W”字樣的燈L2,小明認(rèn)為既然L1、L2的額定電壓相同,必定可以用L2L1.小明把燈泡換接后,閉合開關(guān)S,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. L可能燒壞 B. L2正常發(fā)光

C. L2可能燒壞 D. 電路的總功率將變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在做“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,分別將AB、C三個(gè)小球先后從同一裝置的不同高度處滾下(mA=mBmChA=hChB),分別推動(dòng)同一木盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止:(已知小球所處的高度越高,到達(dá)水平面的速度越大)

(1)從圖中可以看出,A、BC三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí),_______球的動(dòng)能最大,理由是三球中它的__________本領(lǐng)最強(qiáng);

(2)分析比較(a)、(c)兩圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,結(jié)論是:________________;

(3)分析比較_________兩圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,物體的動(dòng)能越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的填空:

(1)電流可用________來測量.其在電路圖中的符號(hào)是________.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的電流表,它有________個(gè)接線柱,其中________個(gè)負(fù)接線柱,________個(gè)正接線柱,接線時(shí)只能接一個(gè)正接線柱,一個(gè)負(fù)接線柱.

(2)如果接“﹣”“0.6”這兩個(gè)接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A

(3)如果接“﹣”“3”這兩個(gè)接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A; 電流表的使用規(guī)則:

(4)使用前看清它的指針是否指零,如不指零,要先用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上調(diào)零螺絲,使指針歸零. 要估計(jì)被測電流的大小,被測電流不能超過電流表的________,如不能估計(jì)被測測電流的大小,要先用________量程進(jìn)行________.根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)情況選擇合適的量程.

(5)電流表要________聯(lián)在電路中.

(6)電流要從電流表的________接線柱流入,________接線柱流出.如果接線柱接反,則指針會(huì)________,這樣極易________

(7)電流表________(填允許不允許)不經(jīng)過用電器接在電源兩極上.電流表直接接在電源兩極上,相當(dāng)于________,這樣電路中的電流________,造成的后果是________電流表的讀數(shù):根據(jù)接線情況認(rèn)清量程和分度值,再看指針偏轉(zhuǎn)了多少格,然后讀數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

1)小明想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板_____(選填“A 或“B”)繞ON向前或向后彎折;

2)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后得出數(shù)據(jù)如下表,結(jié)論為__________________;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

入射角

15°

30°

70°

反射角

15°

30°

70°

3)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,此時(shí)反射光線、入射光線和法線____(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),此時(shí)______(選填“能”或“不能”)在紙板B上觀察到反射光線。

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