如右圖所示是流星雨現(xiàn)象．流星在進(jìn)入大氣層后與大氣劇烈摩擦發(fā)熱，這是用    的方式改變物體的內(nèi)能．在下落過程中，流星的重力勢(shì)能    （選填“增大”、“不變”或“減小”）．
【答案】分析：改變物體內(nèi)能的方法：一是做功（能量的轉(zhuǎn)化），二是熱傳遞（能量的轉(zhuǎn)移）；
物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能，物體的質(zhì)量越大、被舉得越高，重力勢(shì)能越大，據(jù)此分析回答．
解答：解：流星在進(jìn)入大氣層后，克服摩擦做功，使流星的內(nèi)能增加、溫度升高，是利用做功的方式改變內(nèi)能的；
流星在下落過程中，質(zhì)量不變、所處高度減小，流星的重力勢(shì)能減�。�
故答案為：做功、減小．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)改變內(nèi)能的方法（做功、熱傳遞）、重力勢(shì)能影響因素的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?湘潭模擬）如右圖所示是流星雨現(xiàn)象．流星在進(jìn)入大氣層后與大氣劇烈摩擦發(fā)熱，這是用
做功
做功
的方式改變物體的內(nèi)能．在下落過程中，流星的重力勢(shì)能
減小
減小
（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答問題：
如右圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖，江、河、湖、海以及大地表層中的
水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣
水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣
，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，
水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶
水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶
，這就形成了云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會(huì)下落，在下落過程中，
小冰晶
小冰晶

又變成
小水滴
小水滴
，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨．
（1）請(qǐng)寫出上文畫線處涉及到的四個(gè)物態(tài)變化的名稱，并指出其中哪些是吸熱過程．
（2）我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，合理利用和保護(hù)水資源是每一個(gè)公民的責(zé)任．請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，提出在農(nóng)業(yè)方面合理利用和保護(hù)水資源的一個(gè)措施．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如右圖所示是流星雨現(xiàn)象．流星在進(jìn)入大氣層后與大氣劇烈摩擦發(fā)熱，這是用________的方式改變物體的內(nèi)能．在下落過程中，流星的重力勢(shì)能________（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省無(wú)錫市羊尖中學(xué)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如右圖所示是流星雨現(xiàn)象．流星在進(jìn)入大氣層后與大氣劇烈摩擦發(fā)熱，這是用    的方式改變物體的內(nèi)能．在下落過程中，流星的重力勢(shì)能    （選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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