5．超聲波具有的特點：方向性好、穿透力強、破碎能力強．

分析 解答本題需掌握：超聲波是頻率高于20000Hz的聲波，其穿透力強，方向性好等特點．

解答 解：超聲波具有方向性好、穿透力強、破碎能力強等特點．
故答案為：方向性好；穿透力強；破碎能力強．

點評 本題主要考查學(xué)生對：超聲波的特點以及應(yīng)用的了解．是中招的熱點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．現(xiàn)在很多家庭都使用高壓鍋，小明觀察媽媽在使用高壓鍋蒸食物時，先使用大火，后改用小火，等結(jié)束后揭開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)在鍋子上方有大量白霧出現(xiàn)．針對以下問題進行分析：
（1）高壓鍋使用的原理是利用氣體壓強越大，液體沸點越高．（選填“越高”或“越低”）
（2）當鍋內(nèi)的水在該大氣壓下沸騰以后，改用小火可以節(jié)省能源，原因是因為當水沸騰以后，雖然持續(xù)吸熱，但溫度保持不變．
（3）水沸騰時，在水的表面和內(nèi)部（選填“表面”、“內(nèi)部”或“表面和內(nèi)部”）進行著劇烈的汽化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．有A、B兩只白熾燈泡，A、B上分別標有“220V 15W”和“220V 60W”的字樣，燈絲比較粗的是B燈，當兩只燈泡并聯(lián)在家庭照明電路中工作時，比較亮的是B（填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，小燈泡的規(guī)格為“6V3W”（小燈泡燈絲電阻不隨溫度變化而變化，且此小燈泡的電壓不能超過其額定電壓）．定值電阻R=2Ω，閉合開關(guān)S、S1，當滑片P分別位于A、B兩點時，小燈泡的功率之比為4：1，且兩次電壓表示數(shù)分別為2V和5V．求：
（1）小燈泡電阻；
（2）電源電壓；
（3）斷開開關(guān)S1，只閉合S，電路安全的前提下，移動滑片P，電路總功率的最大值及此時滑動變阻器接入電路的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖，物體A重力300牛，用F=15牛的拉力拉著物體A勻速滑動，物體A的滑動速度變?yōu)?.5米/秒．求：
（1）物體與地面的滑動摩擦力是多少？
（2）10秒內(nèi)拉力F做了多少功？
（3）拉力的功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明和小華同學(xué)為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的實驗電路．兩個燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油，RA與RB是阻值不同的電熱絲．
（1）小明同學(xué)為比較RA與RB阻值的大小，用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓大小，發(fā)現(xiàn)UA＜UB，則RA＜RB（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）在相同時間內(nèi)，可通過觀察溫度計示數(shù)的變化來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少；
（3）小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”，則他們應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其質(zhì)量（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水，并將電熱絲RA換成與RB阻值相等的電熱絲．測量時，水和煤油的初溫均為t0，[通電一段時間后，水和煤油的末溫分別為t水、t煤油，請寫出煤油比熱容的表達式：c煤油=$\frac{{c}_{水}（{t}_{水}-{t}_{0}）}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$．（已知水的比熱容為c水）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中正確的是（　　）
A．電路中有了電源就能形成電流
B．電源是提供自由電荷的裝置
C．導(dǎo)體中有了自由電荷，就能形成電流
D．在閉合的電路中要得到持續(xù)電流必須要有電源

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．學(xué)完“浮力”知識后，小科同學(xué)進行了相關(guān)的實踐活動．（g取10N/kg）
（1）她選取一質(zhì)量為1kg、體積為1250cm3長方體木塊，讓它漂浮在水面上，如圖甲所示，求木塊受到的浮力．
（2）取來規(guī)格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母質(zhì)量為50g，將螺母逐個放置在漂浮的木塊上．問：放多少只螺母時，木塊剛好浸沒在水中？
（3）她又用彈簧測力計、一只螺母做了如圖乙所示的實驗，彈簧測力計靜止時的示數(shù)如圖所示．求合金材料的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．據(jù)報道，2014年12月17日土耳其卡帕多基亞發(fā)生熱氣球墜落事故，造成中國游客1死4傷．外媒報道稱，官方初步認定事故原因為風(fēng)向突變，導(dǎo)致熱氣球“硬著陸”，具體原因尚待調(diào)查．請指出與上述有關(guān)的物理現(xiàn)象，并用所學(xué)知識解釋這一物理現(xiàn)象．（不得與示例重復(fù)）
示例：物理現(xiàn)象：熱氣球加速上升．
物理知識：說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．
物理現(xiàn)象：熱氣球能夠在空中飛行
物理知識：熱氣球受到空氣的浮力．

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同步練習(xí)冊答案