小提琴聲是通過琴弓與琴弦的摩擦使琴弦振動(如圖所示),琴弦將振動傳遞給木質(zhì)的琴碼和琴箱,再使琴箱內(nèi)的空氣振動,最終傳遞到聽者耳中.這一振動的傳遞過程說明____和____都能傳聲.
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十九章 第二節(jié) 家庭電路電流過大的原因 同步測試 題型:綜合題
小明家新購置了一臺電熱水器,電熱水器的銘牌如圖甲所示.若自來水的溫度是20℃,加滿水后,小明將溫控開關(guān)調(diào)到如圖乙所示的位置.接通電源,加熱指示燈亮;達(dá)到設(shè)定溫度時,加熱指示燈熄滅.請回答下列問題:(水的比熱容c水=4.2×103J/(kg•℃))
(1)為了安全用電,該電熱水器的電源線插頭應(yīng)該是圖中的________ (A/B)圖.該電熱水器的使用說明書上特別提醒:“請勿在同一線路上使用大功率電器”是為了防止________
(2)加熱指示燈從亮到滅的過程中,電熱水器中的水一共吸收了多少熱量__________?
(3)電熱水器正常工作時,其發(fā)熱電阻絲中的電流強度為多少______?電阻為多少 ______?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 14.4科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 同步測試 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路的特點后,小明、小華和小紅通過實驗繼續(xù)探究并聯(lián)電路的特點,他們的電路圖如圖所示。
①探究電壓的特點時,應(yīng)用電壓表分別測出電源電壓、AC和________兩點的電壓(選填“AB”、“CD”或“BD”)。
② 他們首先探究了并聯(lián)電路電壓的特點,得出并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等的結(jié)論。接著他們采用相同的電源分別進(jìn)行實驗,探究并聯(lián)電路電流的特點,并記錄了各自實驗中兩小燈的亮暗情況,實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表所示。
(a)分析比較小明、小華或小紅的實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電__________________________。
(b)分析比較___________的實驗數(shù)據(jù)可知通過兩導(dǎo)體電流相等時,兩導(dǎo)體不一定是串聯(lián)連接(選填“小明”、“小華”或“小紅”)。
(c)分析比較小明、小華的實驗數(shù)據(jù)和小燈的亮暗程度,可得出小燈的亮暗程度與通過小燈的電流、小燈兩端電壓的關(guān)系是:____________________________。
③ 小紅回顧了串聯(lián)電路電阻關(guān)系的推導(dǎo)過程:根據(jù)U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2,由U總=U1+U2,得到IR總=I1R1+I(xiàn)2R2,又因I=I1=I2,故R總=R1+R2。
請類比此方法,利用歐姆定律及并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律,推導(dǎo)出并聯(lián)電路電阻的規(guī)律。________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 14.4科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 同步測試 題型:單選題
為了對電路中的電流進(jìn)行測量,我們應(yīng)該選擇下列哪一個測量儀器( 。
A. 游標(biāo)卡尺 B. 電流表 C. 秒表 D. 溫度計
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí)題 題型:單選題
古詩云:“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船.”在古代,人們常用撞鐘報時,人們發(fā)現(xiàn):停止了對大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”.分析其原因是( )
A. 大鐘的回音
B. 大鐘在繼續(xù)振動
C. 人的聽覺有“暫留”的緣故
D. 大鐘雖停止振動,但空氣仍在振動
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí)題 題型:單選題
敲鑼時,要想使鑼停止發(fā)聲,只要用手按住鑼面即可,這是因為( )
A. 鑼聲通過手掌被人吸收
B. 鑼面停止振動
C. 有聲音,但被手遮住,聽不到
D. 以上原因都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 15.1電阻和變阻器 同步測試 題型:計算題
某導(dǎo)體兩端的電壓是3V時,通過它的電流為0.2A,這個導(dǎo)體的電阻為多少?現(xiàn)將該導(dǎo)體兩端的電壓調(diào)升到6V,若用0~0.6A、0~3A兩種量程的電流表來測量導(dǎo)體中的電流應(yīng)選用哪一種量程?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理 14.1電是什么 同步測試 題型:填空題
閱讀短文,回答各題
神奇的靜電
圖中人的頭發(fā)為什么會豎起來?
請去中國科技館“探索與發(fā)展”展區(qū)體驗一下靜電的美妙與神奇,然后沿著科學(xué)家們探索的足跡,展開自己的科學(xué)探索之旅,體會其中所蘊含的科學(xué)精神、思想和方法.
在干燥和多風(fēng)的秋天,人們常常會碰到這種現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時,黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光;見面握手時,手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)!帮h”起來,越理越亂;拉門把手、開水龍頭時都會“觸電”,時常發(fā)出“啪、啪”的聲響.這些都是靜電現(xiàn)象.靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷.
兩千多年前,人類就開始研究靜電現(xiàn)象了.吉爾伯特(1544﹣1603)是一位醫(yī)生,他利用各種物質(zhì)做了許多摩擦起電的實驗,發(fā)現(xiàn)除琥珀外,金剛石、藍(lán)寶石、水晶、玻璃、硫磺、硬樹脂、云母、巖鹽等,摩擦后也能吸引小物體.吉爾伯特把經(jīng)過摩擦后能吸引小物體的物體叫做electric,意思是“琥珀體”,這就是西文中“電electricity”的詞根的來源.為了確定一種物質(zhì)是不是帶電體,他發(fā)明了第一個可供實驗用的驗電器,用一根極細(xì)的金屬棒,中心平衡在一個尖端上,可以自由轉(zhuǎn)動.由于棒很輕,當(dāng)摩擦后帶電的物體靠近棒時,棒被吸引而轉(zhuǎn)動.
1882年,英國維姆胡斯創(chuàng)造了圓盤式靜電感應(yīng)起電機,感應(yīng)起電機是一種能連續(xù)取得并可積累較多正、負(fù)電荷的實驗裝置.其中兩軸玻璃圓板可反向高速轉(zhuǎn)動,摩擦起電的效率很高,并能產(chǎn)生高電壓.感應(yīng)起電機所產(chǎn)生的高電壓,與其他儀器配合后,可進(jìn)行靜電感應(yīng)、雷電模擬實驗、演示尖端放電等有關(guān)靜電現(xiàn)象的實驗.
用靜電感應(yīng)起電機做個有趣的實驗吧:會跳舞的紙傘
實驗器材:紙傘、靜電感應(yīng)起電機、兩個金屬鏈
注意事項:兩個紙傘放置時有一定距離,避免相互吸引.
實驗步驟:
①用金屬鏈連接紙傘和靜電感應(yīng)起電機.
②搖動靜電感應(yīng)起電機,觀察到紙傘張開,而且紙傘張開的角度還會變化.
(1)帶電體具有________ 的性質(zhì)
(2)靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷,如果電荷定向移動會產(chǎn)生________
(3)根據(jù)會跳舞的紙傘可以制成驗電羽檢驗物體是否帶電,驗電羽的工作原理是什么________?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級下冊第十章 壓強和浮力 單元測試卷 題型:計算題
如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,水深12cm,放置在面積為1m2的水平桌面中央。試求:
(1)水對茶壺底部的壓力;
(2)茶壺對桌面的壓強。(g取10N/kg)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com