7．在收音機(jī)等用電器中，有一種叫電位器的變阻器．電位器的外形及內(nèi)部構(gòu)造如圖所示．A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只把A和C接入電路時(shí)，無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流
B．把A和B接入電路時(shí)，無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流
C．將A、B接入電路同一點(diǎn)，C接電路的另一點(diǎn)時(shí)，不可以改變通過(guò)電位器的電流
D．將B、C接入電路，當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路的電阻值變小

分析 電位器是一個(gè)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)把A、C接入電路時(shí)，相當(dāng)于定值電阻，當(dāng)把A、B接入電路時(shí)，接入了左半段，滑片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻增大，電流減小；當(dāng)把C、B接入電路時(shí)，接入了右半段，滑片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻減小，電流增大．

解答 解：A、只把A和C接入電路，電位器相當(dāng)于定值電阻，移動(dòng)滑片，電阻不變，電源電壓不變，無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流，說(shuō)法正確；
B、把A和B接入電路，接入了左半段，當(dāng)滑片旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路電阻改變，可改變電路中的電流，說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、將A、B接入電路同一點(diǎn)，C接電路另一點(diǎn)，左半段被滑片短路，只接入右半段，移動(dòng)滑片能改變電路中的電阻，電源電壓不變，可以改變通過(guò)電位器的電流，說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、將B、C兩點(diǎn)接入電路，接入了右半段，當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路電阻變小，說(shuō)法正確．
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 電位器是一個(gè)變形的滑動(dòng)變阻器，此滑動(dòng)變阻器有三個(gè)接線柱，明確每選擇其中的兩個(gè)接線柱時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，電源兩端的電壓保持不變，R0為定值電阻．將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最右端，閉合開(kāi)關(guān)S．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為R1，電壓表的示數(shù)為U0，電流表的示數(shù)為I1．繼續(xù)移動(dòng)惰動(dòng)變阻器的滑片P，使滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值減小為$\frac{{R}_{1}}{3}$，此時(shí)電壓表的示數(shù)增大到2U0，電流表的示數(shù)變?yōu)镮2．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．I2=2I1
B．R0：R1=1：3
C．當(dāng)滑動(dòng)變阻囂的滑片P滑到最右端時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為3U0
D．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最左端時(shí)，電壓表的示數(shù)為4U0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．完成單位換算：
（1）65cm=0.65m；    
（2）108km/h=30m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．天無(wú)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，接通開(kāi)關(guān)后，燈泡不發(fā)光．加熱廢燈泡燈芯的玻璃柱到紅熾狀態(tài)，小燈泡發(fā)光，這是因?yàn)榻^緣體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．若將“6V 0.5A”的小燈泡接在9V的電源上，應(yīng)串聯(lián)6歐的電阻才能正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少叫做熱量，它的單位是焦耳（J）．冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會(huì)感到暖和；用嘴對(duì)著雙手“呵氣”，手也會(huì)感到暖和．前者是利做功方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．某同學(xué)在豎直放置的平面鏡前，從距平面鏡2m處跳到了距平面鏡1m處，他在鏡中的像距他自己有2m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．你知道避雷針是誰(shuí)發(fā)明的嗎？對(duì)，是美國(guó)的富蘭克林．傳說(shuō)，他在一個(gè)雷雨天，冒著被雷擊的危險(xiǎn)，將一個(gè)系著長(zhǎng)長(zhǎng)金屬導(dǎo)線的風(fēng)箏放飛進(jìn)雷雨云中．當(dāng)富蘭克林手接近導(dǎo)線時(shí)，立刻迸出一串電燈花，手上還有麻木感．幸虧這次傳下來(lái)的閃電比較弱，富蘭克林沒(méi)有受傷．注意：這個(gè)試驗(yàn)是很危險(xiǎn)的，千萬(wàn)不要擅自嘗試！
在成功地進(jìn)行了捕捉雷電的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)之后，富蘭克林設(shè)想，若把一根長(zhǎng)鐵棒固定在高大建筑物的頂端，在鐵棒與建筑物之間用絕緣體隔開(kāi)，然后用一根導(dǎo)線與鐵棒底端連接，再將導(dǎo)線引入地下，就有可能把雷電引入地下．富蘭克林把這種裝置稱為避雷針．經(jīng)過(guò)試用，果然能起到避雷的作用．
避雷針是以前的叫法，現(xiàn)在統(tǒng)稱為接閃器．之所以改名，是因?yàn)橐郧叭藗円詾樗梢员苊夥课菰馐芾讚�，所以稱其為避雷針．但事實(shí)上，避雷針保護(hù)建筑物的方式并不是避雷，而是引雷上身，然后通過(guò)其引下線和接地裝置，將雷電流引入地下，從而起到保護(hù)建筑物的作用．因而接閃器這個(gè)名稱最為貼切．
建筑物如果安裝了接閃器但是沒(méi)有接地或者接地效果不好，在接閃時(shí)反倒會(huì)對(duì)建筑物或其中的人員造成更大的損害．2007年就發(fā)生過(guò)一次重大事故：某建筑是由鋼筋水泥板構(gòu)成，其中的鋼筋沒(méi)有良好接地，在打雷時(shí)發(fā)生接閃，但大量的電荷無(wú)處泄放，從而通過(guò)屋頂和墻壁對(duì)室內(nèi)人員進(jìn)行放電．造成數(shù)十人傷亡．
設(shè)：如圖所示，在某次雷電時(shí)，避雷針不斷向空中釋放電子，則避雷針內(nèi)的電流方向是自上而下（選填“自上而下”或“自下而上”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一個(gè)高為h的空心木制長(zhǎng)方體被放入一個(gè)圓柱形容器中，如圖，長(zhǎng)方體的橫面內(nèi)外邊長(zhǎng)分別是d和2d的正方形，容器的內(nèi)半徑為3d，現(xiàn)向容器中灌水，使長(zhǎng)方形可在其中自由漂浮，已知長(zhǎng)方體和水的密度分別為ρ水和ρ木，則此容器的最小高度H為（　�。�
A．$\frac{h{ρ}_{木}}{{ρ}_{水}+{ρ}_{木}}$B．hC．$\frac{h{ρ}_{木}}{3π{ρ}_{水}}$D．$\frac{h{ρ}_{木}}{{ρ}_{水}}$

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