16．目前，核能在許多經(jīng)濟發(fā)達國家已經(jīng)成為常規(guī)能源，它屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”能源）．

分析 能從自然界源源不斷獲得的能源是可再生能源，不能源源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源．

解答 解：
核能源不能源源不斷從自然界獲得，是不可再生能源．
故答案為：不可再生．

點評 本題考查了能源的分類，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示是某電熱水袋內(nèi)部電路的示意圖，L是指示燈，R是加熱電阻，阻值為100Ω．某次給熱水袋加熱，通過電阻R的電流為2A，通電7min，水溫由l8℃升高到50℃．熱水袋內(nèi)水的質(zhì)量是1kg，水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）加熱過程中，電阻R產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）熱水袋加熱水的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，小燈泡L標有“3V  1.5W”字樣，R為滑動變阻器，電源電壓為6V保持不變．閉合開關(guān)S，滑動變阻器R的滑片位于中點時，小燈泡恰能正常發(fā)光，則小燈泡的電阻為6Ω，滑動變阻器R的最大阻值為12Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖中物體A在光滑的斜面上受到幾個力的作用？答：3個．并畫出物體A所受的重力和物體A對擋板B的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．物理就在我們身邊，以下分析正確的是（　�。�
A．在中、高考期間，考場周圍禁止鳴喇叭，是在傳播過程中減弱噪聲
B．用橡皮擦鉛筆字時要用力，是通過增大壓力的方法增大摩擦
C．靜止在水平桌面的書，所受的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力
D．在教室的不同位置都能看到黑板上的字，是由于光發(fā)生鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小宏在做“測定小燈泡功率”的實驗中，器材齊全且完好，學生電源有2、4、6、8、10、12V六檔供選擇，滑動變阻器有A、B兩個（A標有“10Ω1A”字樣、B標有“20Ω2A”字樣），待測小燈泡標有“2.5V”字樣．小宏選用電源的6V檔，并選取一個變阻器進行實驗．

（1）小宏連接實物時未完工，請你用筆畫線代替導線將圖中滑動變阻器連入電路，要求滑片向右滑動時阻值變大．
（2）測定小燈泡的額定功率需要測量和記錄的物理量是額定電壓和額定電流，判定該小燈泡正常發(fā)光的方法是觀察到電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V，小燈泡正常發(fā)光．
（3）小宏正確連接電路且實驗步驟正確．當滑動變阻器阻值調(diào)到最大值時閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮（發(fā)光異常），電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙所示，其中電流表的示數(shù)是0.32A，出現(xiàn)這種情況的原因是他選用了A（選填“A”或“B”）變阻器；此時若要測出該小燈泡的額定功率，你的方法是：更換4V檔電壓來實驗或更換成B變阻器來實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．一輛總重為1.6×104N的汽車在高速公路上用15min的時間勻速行駛了20km，已知汽車行駛過程中所受平均阻力為1.4×103N，求
（1）該汽車在高速路上行駛的速度是多少？
（2）汽車發(fā)動機的牽引力在這段路程內(nèi)所做的功；
（3）若在這段路程內(nèi)，汽車發(fā)動機排出的廢氣帶走的熱量為4.2×107J，這些熱量可使多少m3的水溫度升高50℃[水的比熱容C水=4.2×103J/kg•℃]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．打出租車時，小麗的手剛觸車門就被“電”了一下，這常常是因為汽車在行駛過程中與空氣摩擦而帶電，與小麗發(fā)生了放電現(xiàn)象．有拖地鐵鏈的車，不發(fā)生這種現(xiàn)象，是因為鐵鏈是導體．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．城市公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應”，這是利用里水的比熱容大的特性；漫步在公園里，聞到陣陣花香，說明分子在不停地做無規(guī)則運動；看到河水中游動的魚，這是光的折射現(xiàn)象形成的．

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同步練習冊答案