Question

（2012?沙縣質(zhì)檢）同學(xué)們在用鉛筆芯做電學(xué)實驗時，發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同，其實驗效果不同．他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關(guān)．于是同學(xué)們做實驗來檢驗其猜想是否正確．
（1）小紅同學(xué)的設(shè)計思路如圖所示，請你分析她設(shè)計思路中還需要控制

兩只鉛筆芯的長度

和

粗細(xì)

相同；
（2）立波同學(xué)對小紅設(shè)計的電路作了改進(jìn)，即把燈泡更換為電流表，請你分析立波同學(xué)改進(jìn)方案的理由是：

觀察電流表示數(shù)變化，比觀察燈泡的亮暗變化來比較電阻的大小更準(zhǔn)確

．

Answer 1

分析：影響電阻的因素有：導(dǎo)體長度、橫截面積、材料、溫度等．
在研究電阻大小的影響因素時，應(yīng)用控制變量的思維來分析，即研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體硬度的關(guān)系時，需選擇材料、橫截面積、長度都相同，硬度不同材料的鉛筆．

解答：解：①探究電阻大小跟材料的關(guān)系時，要保證鉛筆芯的長度和橫截面積相等．因此該實驗還需要控制鉛筆芯的長度和橫截面積相同；
②不足之處：分別把2B、HB鉛筆芯接入電路，先后兩次觀察燈泡亮度變化不可靠，應(yīng)該觀察電流表的示數(shù)．
故答案為：①兩只鉛筆芯的長度，粗細(xì)；②觀察電流表示數(shù)變化，比觀察燈泡的亮暗變化來比較電阻的大小更準(zhǔn)確

點評：本題利用了控制變量法的探究鉛筆芯的硬度與電阻大小的關(guān)系．