13．請在圖中，標(biāo)出小磁針的 N、S 極及通電螺線管周圍的磁感線方向．

分析 知道電流的方向，根據(jù)安培定則可以判斷出螺線管的極性，再根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互排斥，即可解決此題．

解答 解：如圖，電流從螺線管左側(cè)流向右側(cè)，用右手握住螺線管，使四指環(huán)繞的方向與電流的方向相同，此時拇指所指的一端就是螺線管的N極，故螺線管右端為N極，左端為S極．磁感線在螺線管外部總是從N極指向S極，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，小磁針左端為N極，右端為S極，如圖所示．

點評 安培定則的運用是此題解決的重要方法，同時還要用到磁極間的相互作用規(guī)律，當(dāng)然，找準(zhǔn)判斷的突破口，也就是電源的正負(fù)極是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示電路中，電源電壓恒定，R1 為定值電阻，R2 為滑動變阻器．閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片P自a向b移動的過程中，電壓表V2的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變，電路消耗的總功率變�。ňx填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．以下估測與實際情況最相符的是（　　）
A．中學(xué)生正常站立對地面的壓強約為1.70×105pa
B．一間教室的空氣質(zhì)量大約為26kg
C．人體的密度約為1.0 kg/m3
D．正常人的心臟跳動一次的時間約為0.8s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對l00g冰加熱，隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象．（C冰=2.1×103J/（kg．℃），C水=4.2×103J/（kg．℃））；
根琚圖象可知：
（1）在BC階段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)．（選填固體、液體或固液共存）．
（2）試管內(nèi)物質(zhì)在B時刻具有的內(nèi)能小于（選填“大于”、“小于’’或“等 于”）在C時刻具有的內(nèi)能．
（3）將裝有冰的試管放人水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做的目是物體受熱均勻，且便于控制溫度．
（4）圖丙是小明同學(xué)在完成同一實驗時繪制的圖象，老師認(rèn)為小明的CD段數(shù)據(jù)有問題．對照圖乙，請你說說老師做出這樣判斷的依據(jù)水的比熱容較大，質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應(yīng)該較慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有水、鹽水和煤油．它們對容器底部的壓強相同，根據(jù)杯中液面的位置可以判定（　�。�
A．甲杯是水，乙杯是鹽水B．乙杯是鹽水，丙杯是水
C．甲杯是鹽水，乙杯是煤油D．乙杯是水，丙杯是煤油

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對杯底的壓強是pA、pB和杯子對桌面的壓力FA、FB，則（　�。�
A．pA=pB    FA=FBB．pA＜pBFA＞FBC．pA＞pB   FA=FBD．pA＞pB   FA＜FB

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．

（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是B；圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的a（選填“a”或“b”）圖．
（2）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象．如丙圖所示，由圖象可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點是99℃，說明此時的大氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．將一總長為2m不計質(zhì)量的平板中點，支在水平面上的一個不高的支點上，在平板上放有兩個玩具電動小車，如圖所示．已知m甲=3kg，位于板的中點，m乙=2kg，位于板的右端，乙車所受的重力為20N；現(xiàn)使甲、乙兩車分別以0.2m/s、0.1m/s的速度沿板同時向左運動，經(jīng)2.5s平板開始轉(zhuǎn)動（g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，電源電壓為12V，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮．

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同步練習(xí)冊答案