【題目】如圖所示，小李用點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，凸透鏡的焦距為12cm．
（1）蠟燭和凸透鏡的位置不變，要使光屏承接到一個倒立、清晰的實像，具體的操作是： 首先將光屏向右移動， ， 直到找到最清晰的像，日常生活中（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理制成的．
（2）當蠟燭燃燒一段時間后會變短，燭焰的像會往偏離光屏中心．
（3）請你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗存在的兩點不足之處： ①；② ．

【答案】
（1）放大；注意觀察光屏上的像；投影儀
（2）上
（3）火焰在有風的時候會晃動；蠟燭會越燒越短
【解析】解：（1）物體到凸透鏡的距離是物距，像到凸透鏡的距離是像距．如圖，物距小于像距，成倒立、放大的實像．具體的操作是：首先將光屏向右移動，注意觀察光屏上的像，直到找到最清晰的像，日常生活中投影儀就是利用這一原理制成的．（2）蠟燭變短了，光屏上的像會向上移動；（3）用燭焰作為發(fā)光物體存在的兩點不足之處：①燭焰不穩(wěn)定，火焰在有風的時候會晃動；②蠟燭會越燒越短，光屏上的像向上移動． 所以答案是：（1）放大；注意觀察光屏上的像；投影儀；（2）上；（3）①火焰在有風的時候會晃動；②蠟燭會越燒越短．
【考點精析】關(guān)于本題考查的凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗，需要了解巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠像變大， 一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小， 實像總是倒立的才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小燈泡的電壓﹣﹣電流圖象．將此燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)在電壓為4.5V的電路中（如圖乙），閉合開關(guān)，移動滑片P，當小燈泡的功率為0.75W時，（ ）
A.電流表的示數(shù)為0.2A
B.滑動變阻器R接入電路中的電阻為15Ω
C.電路消耗的總功率為1.35W
D.10s內(nèi)滑動變阻器R產(chǎn)生的熱量為13.5J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：

（1）如圖甲所示，實驗中為了測量滑動摩擦力大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，測得的實驗數(shù)據(jù)如下：

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

1

木塊與木板

4.0

0.8

2

木塊與木扳

5.0

1.0

3

木塊與砂紙

4.0

1.2

分析（選填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出滑動摩擦力大小與接觸面壓力的關(guān)系，它們的關(guān)系為：；
（2）一個實驗小組對測量摩擦力大小的方案進行了改進：將輕質(zhì)彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板．如圖乙所示，實驗時拉著長木板沿水平方向向右運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊所受摩擦力大小，這種改進的好處是（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某種規(guī)格的白熾燈泡的銘牌上印著“220V 40W”，其燈絲電流隨電壓變化圖象如圖所示．
（1）這種白熾燈正常工作時，燈絲的電阻是多少？
（2）取兩只該規(guī)格的白熾燈串聯(lián)起來，接到220V的電源上，兩燈總的實際電功率是多少？兩燈工作2h共消耗多少度電？
（3）取一只該規(guī)格的白熾燈接到12V學生電源上，電路連接及燈泡均完好，閉合開關(guān)后白熾燈并不發(fā)光，請你判斷此時白熾燈是否消耗電能？如果消耗，說明能量轉(zhuǎn)化的情況；如果不消耗，說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置中，當導(dǎo)體棒AB豎直向上運動時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體棒AB水平向右運動，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)（以上兩空均選填“會”或“不會”），（選填“電動機”或“發(fā)電機”）是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校實驗小組設(shè)計了一個智能供暖器，電路如圖所示，電源兩端的電壓U為220V，R1和R2是兩個供熱電阻絲，S1、S2是溫控開關(guān)，工作過程如下：當氣溫低于25℃時，S1、S2都閉合；當氣溫等于或高于25℃時，S2斷開，此時電流表的示數(shù)為lA，電阻絲R1的電功率為20W（忽略溫度對電阻絲的影響），
求：
（1）電阻絲R2的阻值是多少？
（2）當氣溫低于25℃時，電路工作0.5h消耗電能是多少千瓦時？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小高為了測定鹽水的密度，設(shè)計了下面的實驗數(shù)據(jù)記錄表格，表格中記錄了燒杯和鹽水的總質(zhì)量m，他將燒杯中一部分鹽水倒入量筒后，圖甲顯示的是燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1 ， 圖乙顯示的是他從燒杯中倒入量筒內(nèi)的鹽水的體積V

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g

量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m2/g

量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度 ρ/（gcm﹣3）

153


（1）待測鹽水密度的表達式ρ=
（2）把實驗數(shù)據(jù)表格填寫完整．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g

量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m2/g

量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度 ρ/（gcm﹣3）

153


（3）如果小高先測空燒杯的質(zhì)量，然后往燒杯倒入適量的鹽水后，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，再把燒杯內(nèi)的鹽水倒入量筒內(nèi)測出鹽水體積，則測出的鹽水密度與真實值比較（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年“五一”節(jié)，小敏同學一家去鳳山縣國家地質(zhì)公園的“三門�！庇瓮妫麄冏嫌未笕撕痛目傎|(zhì)量為800kg，游船往返的路程是1.2km，共用了50min．問：
（1）游船往返的速度是多少米每秒？
（2）游船底部某點在水面下0.4m深處，該點受到水的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小馬用凸透鏡做實驗，將它放在陽光下，適當移動透鏡可在地面上看到一最小最亮的光斑，小馬測出光斑到凸透鏡的距離為10cm．然后他試將白紙放在光斑處，過一段時間白紙著火了．為了探究凸透鏡的成像規(guī)律，小馬開始進行探究實驗．首先他將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上（如圖1所示），調(diào)整后多次改變物距并相應(yīng)調(diào)整光屏的位置以得到清晰的像，下表選取了他的一部分實驗記錄，請你分析記錄并答下列問題：

實驗次數(shù)

物距/cm

像的虛實

像的正倒

你的大小

像距/cm

1

30

實

倒立

縮小

15

2

25

實

倒立

縮小

17

3

22

實

倒立倒立

縮小

18

4

18

實

倒立

放大

22.5

5

15

實

倒立

放大

30

6

13

實

倒立

放大

43

7

8

虛

正立

放大

無法測量


（1）白紙放光斑處，是通過方式增加了紙的內(nèi)能，從圖1中看三者的高度，還應(yīng)將高度調(diào)高一些．
（2）從表中數(shù)據(jù)隱含的規(guī)律看，當u=14cm時應(yīng)成倒立的、的實像，像距 30cm（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）在第1次實驗中，若換用焦距為20cm的凸透鏡，要得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動． 取上述兩個凸透鏡如圖2所示自制望遠鏡觀察遠處的物體，將焦距 為cm的凸透鏡放在接近眼睛處，所看到的像更大更清晰．

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