小明、小華、小軍三位同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究。

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

（1）按電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。

（4）測出AC間的電壓。

【交流與評估】

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須______；

（2）小明用上面的方法不能測出L2兩端的電壓，理由是______；

（3）方法改進(jìn)后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。小明同學(xué)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是 ______ ；

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.0

1.8

3.8

（4）小華同學(xué)在用電壓表測電壓時(shí)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度每次均很小，這是由于______；

A、電壓表沒有并聯(lián)在電路中    B、“+”、“-”接線柱接反

C、電壓表量程選擇太大      D、電壓表量程選擇太小

（5）小軍同學(xué)按圖示電路圖連接電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L2燈亮，L1燈不亮，電壓表的示數(shù)為0，造成該現(xiàn)象可能的原因是______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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把一個(gè)質(zhì)量為120g，體積為80cm3的小球輕放入盛滿水的燒杯中，當(dāng)小球靜止時(shí)，下列說法中正確的是（　�。�

A. 溢出水的質(zhì)量為80g，水對杯底的壓強(qiáng)變大 B. 溢出水的質(zhì)量為80g，水對杯底的壓強(qiáng)不變

C. 溢出水的質(zhì)量為120g，水對杯底的壓強(qiáng)變大       D. 溢出水的質(zhì)量為120g，水對杯底的壓強(qiáng)不變

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小欣和同學(xué)在街上玩，小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣新椰子的。但是很奇怪的是，售貨員每次在椰子上都是打兩個(gè)洞（如圖所示），一只是用來插吸管的，另一只是用來干嗎的呢？你能解釋嗎？

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如圖中，要想把滑動(dòng)變阻器連入電路中，并且當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)電燈變亮，應(yīng)該接哪二個(gè)接線柱（　�。�

A. CD B. BC C. AD D. AB

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用“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫出了U-I的圖象，如圖甲、乙所示．對于圖象的分析，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由甲圖可知，定值電阻的阻值為1Ω

B. 由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C. 為了減小誤差，應(yīng)該用多次測量的方法，計(jì)算小燈泡的電阻

D. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

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關(guān)于如圖的電路，下面的說法正確的是（　�。�

A. 開關(guān)閉合后，V2的示數(shù)大于V1的示數(shù)

B. 開關(guān)閉合后，V1的示數(shù)等于電源電壓

C. 開關(guān)閉合后，V2的示數(shù)等于V1的示數(shù)

D. 開關(guān)閉合后，V1的示數(shù)減V2的示數(shù)等于L2兩端電壓

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習(xí)：7.2《彈力》 題型：單選題

用彈簧測力計(jì)測量力,一些說法不正確的是（ ）

A. 彈簧伸長的方向不一定跟所測力的方向一致

B. 被測量力的大小應(yīng)不超過彈簧測力計(jì)量程

C. 盡可能避免伸長的彈簧與外殼發(fā)生摩擦

D. 測量前要檢查測力計(jì)的指針指在零刻度線

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用兩個(gè)相同的電熱水器給質(zhì)量同為2kg的物體甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為：[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（　�。�

A. 0.84×105J B. 1.2×105J

C. 2.52×105J D. 條件不足，不能計(jì)算

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同步練習(xí)冊答案