【題目】如圖所示的四個(gè)事例中,其中一個(gè)改變物體內(nèi)能的方式與其它三個(gè)不同,它是( )
A.
給冷水加熱
B.
壓縮空氣溫度升高
C.
下滑時(shí)臀部發(fā)熱
D.
搓手取暖
【答案】A
【解析】
試題分析:改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種形式.
解:
A、給冷水加熱,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能;
B、壓縮空氣溫度升高,迅速壓下活塞棉花著火燃燒,屬于做功改變物體的內(nèi)能;
C、從滑梯上滑下時(shí)克服摩擦做功,使臀部?jī)?nèi)能增加、溫度升高,屬于做功改變物體的內(nèi)能;
D、搓手取暖,屬于做功改變物體的內(nèi)能;
可見(jiàn)只有A選項(xiàng)與其它選項(xiàng)的方式不同.
故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲現(xiàn)象與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲音的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.“聞聲即知人”,主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
B.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C.體育課上,老師用哨聲來(lái)發(fā)出各種指令,說(shuō)明聲音可以傳遞信息
D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年3月19日,我國(guó)首次用水下機(jī)器人在南海3000m深的海底插上一個(gè)重要標(biāo)志.若不計(jì)海水密度的變化及水的阻力,機(jī)器人在下潛過(guò)程中
A.受到的重力逐漸減小
B.受到海水的浮力逐漸減小
C.受到的浮力大于重力
D.受到海水的壓強(qiáng)逐漸增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用放大鏡觀察郵票,郵票應(yīng)放在 以內(nèi);看到的像是 (填像的性質(zhì))并且郵票和像在放大鏡的 側(cè).(填“同一”或“兩”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下,三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離
請(qǐng)你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度 (相等/不等),即小車應(yīng)從斜面上的 處釋放.
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第 次,這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關(guān).
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】佩戴智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)來(lái)測(cè)量記錄自己的運(yùn)動(dòng)情況已成為時(shí)尚,它可以通過(guò) 波向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)。若監(jiān)測(cè)到佩戴者運(yùn)動(dòng)過(guò)程中每分鐘心跳的次數(shù)的平均值為90次,則該人運(yùn)動(dòng)過(guò)程中心跳的平均頻率為 Hz。某種新型運(yùn)動(dòng)手環(huán)還自帶太陽(yáng)能充電板,其充電過(guò)程中將光能轉(zhuǎn)化為 能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(分別對(duì)應(yīng)甲、乙、丙三個(gè)圖示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升距離/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9% |
(1)請(qǐng)?jiān)谌绫淼目瞻滋幪顚?xiě)正確的數(shù)字(保留一位小數(shù)).
(2)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,是由同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率 (選填“高”或“低”).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè),使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為 (只填序號(hào)).
A.71.6% B.82.6% C.92.4%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們正在聽(tīng)課,突然傳來(lái)了鑼鼓聲,這鑼鼓聲屬于(選填“噪聲”或“樂(lè)音”)請(qǐng)寫(xiě)出減弱噪聲的一個(gè)措施 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程的示意圖,下列關(guān)于四個(gè)沖程的排列次序以及能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法,正確的是( )
A.正確次序是乙丙甲丁,乙沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.正確次序是甲乙丁丙,乙沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.正確次序是甲乙丁丙,丁沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.正確次序是丙甲乙丁,丁沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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