一位同學用托盤天平稱物體的質(zhì)量,他把天平放在水平工作臺上,然后對天平進行調(diào)節(jié),由于疏忽,當游碼還位于0.1克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準標尺中間的紅線,然后把待測物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,當天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時,天平的指針恰又指在標尺中間的紅線上,則被測物體的實際質(zhì)量應為( )
A. 45.1g
B. 45.0g
C. 44.9克
D. 條件不足,不能確定
科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學期6.4 密度與社會 同步練習 題型:計算題
密度知識的應用與討論
(1)18g水的體積是18cm3,請通過計算說明這些水結(jié)成冰后,體積怎樣變化?(ρ冰=0.9×103kg/m3)
(2)對大多數(shù)固體和液體來說,都是熱脹冷縮的,所以當溫度變化時,它們的密度也要變化。但我們平時總是把這些物質(zhì)的密度當成定值,課本上給出的也是定值,只是增加了“常溫常壓”這一條件。你怎樣理解這個問題?
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:1.4 測量平均速度 題型:實驗題
如圖所示,是某同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B兩處時,電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻,則:
(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。
(2)該實驗原理是_____。
(3)在實驗中,為了方便計時,應使斜面的傾角適當_____(選填“大”或“小”)一些。
(4)由圖可知:小車在A,B兩點間運動的平均速度為_____m/s。
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:1.4 測量平均速度 題型:單選題
在體育測試過程中,以下選項正確的是( )
A. 跳遠測試時,必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量
B. 小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動,選取的參照物是跑道
C. 小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/s
D. 1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s,小明更快
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學期6.1 質(zhì)量 同步練習 題型:填空題
觀察圖中展示的幾種情景,指出使用托盤天平測量物體質(zhì)量時,操作錯誤原因。
A、________
B、________
C、________
D、________
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學期6.1 質(zhì)量 同步練習 題型:單選題
在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,下列各項操作中不妥當?shù)氖?/p>
A. 使用天平時,應將其放在水平工作臺上
B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應先將游碼移至橫梁標尺左端“0”刻度線處
C. 判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來
D. 稱量時左盤應放置被稱量的物體,右盤放置砝碼
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學期6.1 質(zhì)量 同步練習 題型:單選題
今年5月25日,我市部分地區(qū)遭受洪魔侵襲。小明利用天平測量一杯洪水的質(zhì)量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼及游碼位置如圖所示。由圖可知,杯和洪水的總質(zhì)量為
A. 80g B. 82.4g C. 77.6g D. 83g
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科目:初中物理 來源:2018學年人教版九年級物理《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》課時跟蹤練習 題型:單選題
有關電路中的電流正確的說法是 ( )
A. 電流從正極流出時最大,回到負極時最小
B. 用電器工作時會消耗電流,從而使電流減小
C. 在并聯(lián)電路中,干路上的電流比任一支路上的電流都大
D. 在串聯(lián)電路中,流過用電器的電流比流過導線的電流大
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學年八年級物理上冊 5.1 長度和時間的測量 同步檢測 題型:單選題
下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是
A. 分度值為1 cm的刻度尺 B. 零刻度線已經(jīng)磨損的刻度尺
C. 量程只有10 cm的刻度尺 D. 刻度不均勻的刻度尺
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