【題目】小文在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣斜射入玻璃中,其實驗過程如下:

將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上,如圖所示;

將一束激光從空氣射向玻璃磚圓心O處,激光在O處發(fā)生反射和折射,記錄入射角和折射角;

逐漸增大入射角,重復(fù)步驟②,

分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:

(1)光從空氣斜射入玻璃中,折射角_______入射角;

(2)光從空氣斜射入玻璃中,折射角隨入射角的_______;

(3)_______。

【答案】 小于 增大而增大 光從空氣斜射入玻璃中時,入射角和折射角正弦的比值,即是不變的

【解析】1)由表格中數(shù)據(jù)可知可知,當(dāng)入射角增大時,折射角也隨著增大,但折射角總小于入射角;(2)據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)入射角增大時,折射角也隨著增大,即折射角隨入射角的增大而增大;(3)據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,光從空氣斜射入玻璃中時,入射角和折射角正弦的比值,即是不變的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,定值電阻R15Ω,變阻器R2最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。為保證電流表和電壓表都不被燒壞,變阻器接入電路的最大阻值為_______Ω,最小阻值為_______Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究杠桿的平衡條件實驗中:

1小青同學(xué)按照實驗要求完成了實驗過程:

把杠桿的中點支在支架上;

把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡;

記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實驗數(shù)據(jù);

改變力和力臂數(shù)值,做多次實驗;

求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值.

小青在b步操作之間漏掉了一個重要步驟,這個步驟的內(nèi)容是______

2如圖所示,把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點,為使OB成為力臂,應(yīng)在B點沿著______的方向拉動彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡.

3若每個鉤碼重為0.5,將A點的鉤碼全部移到B點,彈簧測力計作用在C點,為使杠桿在水平位置平衡,所加最小力為______

4設(shè)計實驗記錄數(shù)據(jù)表格___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在科技節(jié)比賽中,小明參加了自制電磁秋千比賽,按照如下操作,組裝了如圖所示的裝置:

步驟一:用木板做成一個支架,分別將兩個螺絲釘穿過支架頂端的木板固定好,將電源的正、負(fù)極導(dǎo)線分別連接到兩個螺絲釘上;

步驟二:將漆包線繞成一個長方形的線圈,兩端預(yù)留出左右,在漆包線兩端的適當(dāng)位置辭掉絕緣漆并做成彎鉤掛在螺絲釘上,以使連接線圈的導(dǎo)線只在豎直位置附近時電路處于導(dǎo)通狀態(tài);

步驟三:在線圈正下方放置一塊永磁鐵.

)秋千組裝好后用手助推一下線圈,然后接通電源,線圈會前后不停地擺動,則線圈在不停擺過程中____

A.線圈向高處運動的過程中受到磁鐵的作用力

B.線圈向低處運動的過程中受到磁鐵的作用力

C.線圈運動的整個過程中都受到磁鐵的作用力

D.線圈運動到最低點附近時受到磁鐵的作用力

)如圖所示的四個實驗中,跟電磁秋千的工作原理相似的是____

)若接能安監(jiān)局源后,線圈擺動幾次后很快就停下來,可能的原因是:__________

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【題目】(北京大興區(qū)20172018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷)下列說法中正確的是(

A. 可知,導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B. 可知,導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反經(jīng)

C. 可知,導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

D. 可知,當(dāng)導(dǎo)體中的電流為時,導(dǎo)體的電阻也為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系,其中電阻兩端的電壓用表示,電阻兩端的電壓用表示, 串聯(lián)后兩端的總電壓用表示,小明將測得的實驗數(shù)據(jù)填入如圖乙所示的表格中.

小明根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出:串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓相等.請自選器材設(shè)計實驗證明小明的觀點是錯誤的(可以畫圖說明)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究平面鏡成像特點的實驗中,為使實驗的效果更好,實驗室內(nèi)光線應(yīng) 一些選填“強”或“弱”;實驗中某同學(xué)將玻璃板及點燃的蠟燭放置好后,在玻璃板另一側(cè)移動未點燃的蠟燭,觀察到未點燃的蠟燭與點燃蠟燭的像重合時,記錄下了物、像、鏡的位置,接下來的操作應(yīng)是 選填“整理實驗器材”或“改變蠟燭位置多次實驗”,實驗結(jié)束后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)像與物對應(yīng)點的連線與鏡面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李珍買了一件金黃色的實心金屬工藝品,她想知道是不是純金制成的,于是她用天平和量筒對該工藝品的密度進(jìn)行了正確的測量。天平平衡時,右盤里的砝碼及標(biāo)尺上的游碼的位置如圖所示。量筒里原來裝有14 mL的水,把該工藝品侵入水中如圖所示則該工藝品的質(zhì)量是________g,密度是________kg/m3,________(選填不是)純金制成的(金的密度是19.3×103kg/m3),該工藝品是________(選填晶體非晶體”)。

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【題目】在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,測得透鏡與物體AB及光屏之間的相對位置如圖所示,光屏上恰好得到清晰的像,由此可知這個凸透鏡的焦距應(yīng)該

A大于20 cm

B10 cm20 cm之間

C10 cm15 cm之間

D等于15 cm

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