15．小樂(lè)家有一支刻度均勻 但示數(shù)不夠準(zhǔn)確的溫度計(jì)，放在冰水混合物中為5℃，放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中為95℃，若此時(shí)考場(chǎng)的溫度為20℃，則此溫度計(jì)的示數(shù)應(yīng)為（　�。�
A．20℃B．18℃C．23℃D．13℃

分析 （1）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，水的凝固點(diǎn)為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃；
（2）題中溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物體的溫度是5℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是95℃，中間是90個(gè)小格，求出一個(gè)小格表示的溫度；實(shí)際溫度是20℃時(shí)，相對(duì)于0℃上升了多少小格，然后加上冰水混合物對(duì)應(yīng)的5℃，就是這支溫度計(jì)的讀數(shù)．

解答 解：溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度等于$\frac{100℃}{95-5}$=$\frac{10}{9}$℃；
實(shí)際氣溫為20℃時(shí)，這支溫度計(jì)的讀數(shù)為 20÷$\frac{10}{9}$℃+5℃=23℃．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系．本題的難點(diǎn)在于得到實(shí)際變化溫度和顯示變化溫度之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．作圖：
（1）如圖1所示，電源電壓8V保持不變，虛線框內(nèi)的電路中接有兩個(gè)相同的定值電阻，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)不為零，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí)，電流表的示數(shù)增大0.2A，請(qǐng)?jiān)谔摼�框甲、乙內(nèi)畫(huà)出兩種可能的電路連接圖并標(biāo)出每個(gè)電阻阻值大�。�
（2）一個(gè)照明用的燈具，如圖2所示，接上電源后閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，兩燈都發(fā)光；只閉合S2時(shí)，兩燈都不發(fā)光；只閉合S1時(shí)，L1發(fā)光，L2不發(fā)光．根據(jù)這些現(xiàn)象連接完成燈具內(nèi)的實(shí)物電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將敲響的鼓面用手一按，聲響馬上消失了，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鼓面振動(dòng)停止了B．聲音傳到人體中去了C．鼓的振動(dòng)頻率變小了D．以上三種情況都對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一同學(xué)做小孔成像實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，畫(huà)出AB在半透明紙上所成像A′B′光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的是（　�。�
A．通過(guò)示波器觀察聲波的波形，判斷是否是噪聲
B．撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)
C．拉小提琴時(shí)，琴弦的拉緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同
D．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，然后放在水中，仍能聽(tīng)到發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．把兩段相同的電阻絲串聯(lián)后接在電壓為U的電源上，它們?cè)跁r(shí)間 t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q1；若把它們并聯(lián)起來(lái)接在同一電源上，在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q2，則（　�。�
A．Q1：Q2=1：2B．Q1：Q2=2：1C．Q1：Q2=4：1D．Q1：Q2=1：4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．按要求完成圖中的光路．

（1）在圖甲中作出已知入射光線對(duì)應(yīng)的反射光線，并標(biāo)出反射角度的大�。�
（2）在圖乙中，作出光線由空氣中斜射入玻璃時(shí)折射光線的大致方向．
（3）在圖丙中作出入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是某物質(zhì)熔化的圖象，從圖中可知，它的熔點(diǎn)是48℃；其中BC段是熔化過(guò)程，這時(shí)物質(zhì)處于固液混合狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小紅和小明分別用圖所示的裝置，探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)．他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與氣球相連．（設(shè)他們所用的各種同類(lèi)器材性能相同） 
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)氣球體積大小 體現(xiàn)出來(lái)的．像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）小紅的方案可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．
（3）在小紅和小明的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（4）在兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與氣球c（填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多．

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