分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容,利用吸熱公式Q吸=cm△t求熱水器內(nèi)的水吸收的熱量;
(2)改變物體內(nèi)能的方法有二:一是做功,二是熱傳遞(熱從高溫物體或物體的高溫部分傳給低溫物體或物體的低溫部分),據(jù)此得出答案.
解答 解:
水吸收的熱量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(70℃-20℃)=2.1×107J;
太陽熱水器內(nèi)的水吸收熱量,溫度升高,發(fā)生了熱傳遞.
故答案為:2.1×107;熱傳遞.
點評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q吸=cm△t的掌握和運用,涉及到改變物體內(nèi)能的方法,因條件已給出,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △F甲一定大于△F乙 | B. | △F甲可能大于△F乙 | ||
C. | △F甲一定小于△F乙 | D. | △F甲可能小于△F乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
材料技術(shù)指標(biāo) | 錳鋼 | 鋁合金 | 鈦合金 | 碳纖維 |
性能(強度) | 強 | 較弱 | 較強 | 強 |
密度(kg/m3) | 7.9×103 | 3.0×103 | 4.5×103 | 1.6×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開鑿隧道時,工人們用激光束來引導(dǎo)掘進機 | |
B. | 平靜的湖面上倒映著岸邊的景物 | |
C. | 空游泳池中注水后,看起來變淺了 | |
D. | 海市蜃樓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中的電流小于乙中的電流 | |
B. | 甲兩端的電壓等于乙兩端的電壓 | |
C. | 甲的電阻小于乙的電阻 | |
D. | 甲消耗的電功率大于乙消耗的電功率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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