某同學根據(jù)如下圖左圖所示電路探究串聯(lián)電路兩端電壓的關系.

(1)連接實物時,開關應
斷開
斷開
,電壓表應用
試觸
試觸
法來選擇量程.
(2)排除故障后,測了三個位置的電壓,電壓表的示數(shù)如下表所示,其中bc兩端的
電壓忘記填,如右上圖b所示,請完成表格.
電壓表接入位置 ab bc ac
電壓值V  2.5  8.0
(3)從上面的數(shù)據(jù)分析可以得到的結論是:
串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和
串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和
分析:(1)連接電路時,開關要斷開,可以用試觸法選擇電表量程.
(2)根據(jù)圖示電壓表確定電壓表量程與分度值,然后讀出電壓表示數(shù).
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),找出總電壓與各部分電路電壓間的關系,然后得出結論.
解答:解:(1)連接實物時,開關應斷開,電壓表應用試觸法來選擇量程.
(2)由圖示電壓表電壓表可知,電壓表量程是0~15V,分度值是0.5V,
由b所示可知,電壓表示數(shù)是5.5V,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
電壓表接入位置 ab bc ac
電壓值V  2.5 5.5  8.0
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和.
故答案為:(1)斷開;試觸;(2)如上表所示;(3)串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和.
點評:本題考查了實驗注意事項、電表讀數(shù)、實驗數(shù)據(jù)處理等問題,難度不大,一定要掌握;對電表讀數(shù)時,要先確定電表量程與分度值,然后再讀數(shù).
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他們提出了以下猜想:

猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關;

猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關

為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2 cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)下左圖是同學們最后一次測量時電壓表的示數(shù),請讀出電壓值,井填入上表空格中.

(2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在下圖中作出圖像.

(3)分析以上數(shù)據(jù)和圖像,可以得出的初步結論是:________(寫出一條即可).注:其它答案只要合理,均可計分

(4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制________不變,改變________,并依次記錄電壓表的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學根據(jù)如下圖左圖所示電路探究串聯(lián)電路兩端電壓的關系.

(1)連接實物時,開關應______,電壓表應用______法來選擇量程.
(2)排除故障后,測了三個位置的電壓,電壓表的示數(shù)如下表所示,其中bc兩端的
電壓忘記填,如右上圖b所示,請完成表格.
電壓表接入位置abbcac
電壓值V 2.5 8.0
(3)從上面的數(shù)據(jù)分析可以得到的結論是:______.

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(1)連接實物時,開關應______,電壓表應用______法來選擇量程.
(2)排除故障后,測了三個位置的電壓,電壓表的示數(shù)如下表所示,其中bc兩端的
電壓忘記填,如右上圖b所示,請完成表格.
電壓表接入位置abbcac
電壓值V 2.5 8.0
(3)從上面的數(shù)據(jù)分析可以得到的結論是:______.

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