【題目】在測量液體密度的實驗中，小王同學(xué)利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量 m 及液體的體積 V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的 m-V 圖像，下列說法正確的是（　�。�

A.量杯質(zhì)量為 40g

B.60cm3該液體質(zhì)量為 60g

C.該液體密度為 2g/ cm3

D.該液體密度為 1.25g/cm3

【答案】B

【解析】

ACD．設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，讀圖可知，當(dāng)液體體積為

V1=20cm3

時，液體和杯的總質(zhì)量

m總1=m1+m杯=40g

則可得

ρ×20cm3+m杯=40g，---------①

當(dāng)液體體積為

V2=80cm3

時，液體和杯的總質(zhì)量

m總2=m2+m杯=100g

可由m=ρV可得

ρ×80cm3+m杯=100g，--------②

聯(lián)立①②解得液體的密度

ρ=1g/cm3

將

ρ=1g/cm3

代入①解得

m杯=20g

故ACD錯誤；

B．當(dāng)液體的體積

V3=60cm3

則液體的質(zhì)量

m3=ρV3=1g/cm3×60cm3=60g

故B正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個圖可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是（　�。�

A. 圖甲可用來演示“磁生電”

B. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用

C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)

D. 圖丁用來演示電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究通電螺線管外部的磁場分布”實驗時,實驗裝置如圖所示。

(1)閉合開關(guān)后,螺線管周圍小磁針的指向如圖所示,小明根據(jù)螺線管右端小磁針的指向判斷出螺線管的右端為N極,則可知電源的A端為___極;

(2)當(dāng)電源的正、負(fù)極方向?qū)Q時,小磁針a的N、S極指向也對換,由此可知,通電螺線管的外部磁場方向與螺線管中導(dǎo)線的 ___方向有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力作用效果與什么因素有關(guān)”實驗中，小組同學(xué)利用泡沫海綿、小方桌、砝碼進(jìn)行實驗，實驗現(xiàn)象如圖所示。

(1)實驗中應(yīng)通過觀察_______來判斷壓力的作用效果；

(2)實驗中應(yīng)將海綿和方桌______放置，使方桌對海綿的壓力等于方桌的重力；

(3)為探究“壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系”，實驗中應(yīng)保持______不變，同時通過__________改變壓力的大小；

(4)觀察分析乙、丙兩圖實驗現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：_______；

(5)俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，這句話所蘊含的物理原理可通過比較圖_______兩個實驗現(xiàn)象來驗證。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗設(shè)計了如圖所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5 Ω，電路各部分均接觸良好。物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離。開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5 V和0.2 A。由此可知

A. 電阻絲的總電阻為7.5 Ω

B. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2 V時，物體M向左移動了5 cm

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為1 V時，物體M向左移動了5 m

D. 若開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點，可測量的最大距離30 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組需要測量某櫻桃酒的密度。他們利用天平和量筒進(jìn)行了測量，實驗過程如下：

A、用已調(diào)平衡的天平測出燒杯的質(zhì)量為m1；

B、向燒杯中倒入適量的櫻桃酒，測出燒杯和櫻桃酒的總質(zhì)量m2；

C、將燒杯中的櫻桃酒全部倒入量筒中，讀出量簡中櫻桃酒的體積V。

（1）該小組測量櫻桃酒密度的原理是：_________。

（2）經(jīng)討論，該小組實驗方案存在較大的誤差，產(chǎn)生較大誤差的原因是：________，改進(jìn)措施時只要把實驗順序變一下即可，請你寫出合理的順序（填步驟前的字母序號）:______。

（3）改進(jìn)后的計算密度的公式是：（用步驟中測量量的符號表示）_______

（4）小華不小心將量筒打碎了，小明想出了一個新方案：

①將空燒杯放在天平上，測出其質(zhì)量為46g；

②在燒杯中倒入適量的水，將水面的位置標(biāo)記在燒杯壁上。將盛有水的燒杯放在天平上，測出其質(zhì)量為116g，則燒杯中水的體積為________cm3；

③將水倒出擦干，在燒杯中倒入櫻桃酒至標(biāo)記處，將此燒杯放在天平上，天平平衡時，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則燒杯和櫻桃酒的總質(zhì)量為_______g；

④計算得出櫻桃酒的密度為________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）水平地面上的一個物體，受到水平向右大小為20N的拉力F，請在圖中，用力的示意圖把這個力表示出來．

（_______）

（2）高顏值、高速度的中國高鐵是中國制造邁向中國創(chuàng)造的重要標(biāo)志。其以快速、平穩(wěn)、舒適為世界所稱道。如圖，在水平行駛的高鐵上，一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)地立在窗臺上。請作出硬幣在豎直方向受力的示意圖（O為重心）。

（________）

（3）如圖所示，小明同學(xué)從滑道下滑，受到滑道對他的彈力，彈力的方向斜向上且與滑道垂直，請在乙圖中畫出小明受到彈力和摩擦力的示意圖（乙圖中用方框代替了人體，請將方框的中心作為力的作用點）

（__________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年11月27日，ACN新聞報道，日本早稻田大學(xué)的內(nèi)藤健健教授發(fā)現(xiàn)了一種全新的壓縮燃燒原理，可使汽油發(fā)動機的效率達(dá)60%，所謂發(fā)動機效率是指發(fā)動機牽引汽車前進(jìn)所需能量與汽油完全燃燒產(chǎn)生內(nèi)能的比值。當(dāng)前汽油發(fā)動機的最高效率是30%．假期小明全家駕車去某地旅游，在高速公路上勻速行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L（汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機在這段時間內(nèi)產(chǎn)生牽引力的功率為20kW．求：

（1）該汽車發(fā)動機的效率是多少？（已知ρ汽油＝0.8×103kg/m3，q汽油＝4.5×107J/kg）

（2）假如小明家的汽車采用了全新的壓縮燃燒原理，效率達(dá)60%，則20L汽油可以讓該車以同樣的功率和速度行駛多長的距離。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關(guān)S后，燈泡L不亮；若用電壓表接在a、d間，電壓表有明顯示數(shù)；若將電壓表接在b、d間，電壓表沒有示數(shù)，則該電路的故障可能是

A. 燈泡L斷路 B. 電阻R斷路 C. 燈泡L短路 D. 電阻R短路

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