如圖甲所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈都發(fā)光．這時(shí)兩個(gè)電流表A1、A2指針?biāo)傅奈恢枚既鐖D乙所示．

求：（1）通過(guò)燈L1的電流
（2）通過(guò)燈L2的電流．
分析：并聯(lián)電路的特點(diǎn)是：各支路電壓相等，干路電流等于各支路電流之和；分析干路和支路中的電流表所選的量程，根據(jù)指針位置可讀出相應(yīng)的電流值．
解答：解：（1）因?yàn)長(zhǎng)1 與L2并聯(lián)，A2測(cè)干路的電流I，A1測(cè)L1支路的電流I1，由并聯(lián)電路電流特點(diǎn)可知：I＞I1；所以A1使用小量程0～0.6A，由圖中指針位置可知通過(guò)燈L1的電流為I1=0.3A；
（2）A2使用大量程0～3A，由圖中指針位置可知I=1.5A；由并聯(lián)電路電流的規(guī)律：I=I1+I2，所以通過(guò)燈L2的電流為I2=I-I1=1.5A-0.3A=1.2A；
故答案為：（1）通過(guò)燈L1的電流為0.3A；
（2）通過(guò)燈L2的電流為1.2A．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析出兩個(gè)電流表所選的量程是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖甲所示的電路，當(dāng)ab接入電阻R或者小燈泡L時(shí)，寫(xiě)出用此電路圖可完成的兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)：
探究導(dǎo)體上的電流跟兩端電壓的關(guān)系
探究導(dǎo)體上的電流跟兩端電壓的關(guān)系
、
測(cè)量小燈泡的電功率
測(cè)量小燈泡的電功率
．
（2）把滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有“5Ω1A”）接入最大阻值（如圖甲所示），在ab間接入標(biāo)有“2.2V”字樣的小燈泡時(shí)，電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為
0.448
0.448
W，這個(gè)功率
小于
小于
（選填“大于”或“小于”）額定功率．要測(cè)出小燈泡的額定功率，下一步的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)為
把滑片向左移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為2.2V時(shí)為止
把滑片向左移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為2.2V時(shí)為止
．
（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好位于中點(diǎn)處時(shí)（即該變阻器連入電路的電阻為2.5Ω），小燈泡正常發(fā)光，這時(shí)電流表的示數(shù)應(yīng)為
0.32
0.32
A，電壓表的示數(shù)應(yīng)為
2.2
2.2
V，小燈泡的額定功率為
0.704
0.704
W．（電源電壓保持不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?蘇州模擬）在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)接成如圖甲所示的電路．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D乙所示，則通過(guò)燈L1的電流為
1.36
1.36
A，通過(guò)燈L2的電流為
0.34
0.34
A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈都發(fā)光．這時(shí)兩個(gè)電流表A1、A2指針?biāo)傅奈恢枚既鐖D乙所示．
求：（1）開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，這是一個(gè)
并聯(lián)
并聯(lián)
電路．A1、A2分別用
0～0.6A
0～0.6A
、
0～3A
0～3A
量程，示數(shù)分別為
0.3
0.3
A、
1.5
1.5
A．
（2）通過(guò)燈L1的電流
（3）通過(guò)燈L2的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接成如圖甲所示的電路．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠槿鐖D乙所示，則電流表A1選用的量程是
0～3A
0～3A
，通過(guò)燈L2的電流為
0.32
0.32
A，通過(guò)燈L1的電流為
1.28
1.28
A．

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