【題目】有一容器重為5N,底面積為40cm2,內(nèi)裝1.5kg的水,水的深度為30cm,容器置于面積為2000cm2的水平桌面上,求(g=10N/kg)
(1)水對(duì)容器底的壓力
(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三峽水電站是世界上最大的水力發(fā)電站,年平均發(fā)電量可達(dá)到8.5×1010 kW·h,這些電能被送往華東、華中的九個(gè)省市,所以人們講“三峽可以照亮半個(gè)中國(guó)”.據(jù)專家介紹,三峽水電站的年發(fā)電量相當(dāng)于一個(gè)一年消耗5×1010 kg煤的火力發(fā)電站的年發(fā)電量,而且是廉價(jià)、清潔、可再生的能源.
(1)已知煤的熱值是3.4×107 J/kg,5×1010 kg煤完全燃燒后將放出多少熱量?
(2)向大氣中排放過量的二氧化碳等氣體是造成“溫室效應(yīng)”的主要原因.三峽水電站與同等發(fā)電量的火力發(fā)電站相比,每年將少排放二氧化碳1.2×1011kg,在通常情況下,二氧化碳?xì)怏w的密度為1.98 kg/m3,則這些二氧化碳?xì)怏w在通常情況下的體積約為多少?
(3)設(shè)火力發(fā)電站在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的電能為E,它在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的燃料完全燃燒后所產(chǎn)生的熱量為Q,根據(jù)上述資料,試估算火力發(fā)電站的效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是
A. 中學(xué)生背著書包
B. 大人提起水果
C. 小孩撿起玩具沒有提起
D. 運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值,小明采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他將兩個(gè)相同的燒杯中裝有質(zhì)量相等的水,然后將一定質(zhì)量的酒精和碎紙片分別放入兩個(gè)燃燒皿中,點(diǎn)燃它們,分別給兩個(gè)裝水的燒杯加熱,直至酒精和碎紙片完全燃燒.
小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫了,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.
溫度 燃料 | 加熱前水溫 | ①________ |
酒精 | ||
②________ |
實(shí)驗(yàn)后小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)利用公式和所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算了酒精的熱值.若小明的實(shí)驗(yàn)步驟和計(jì)算過程沒有錯(cuò)誤,那么他算出的酒精熱值比實(shí)際的酒精熱值可能要________(選填“偏大”或“偏小”),理由是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器:
兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)相同的燒杯,兩支溫度計(jì),手表,鐵架臺(tái),火柴,適量的水和煤油。
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器有____________。
(2)為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選________比較合理. 實(shí)驗(yàn)中通過_____________來確定吸收熱量的多少。
(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見表),分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的____________有關(guān);分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的________________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量和燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,則應(yīng)選 ______ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇 ______ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)有同學(xué)猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān).要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與質(zhì)量的關(guān)系,需要選取質(zhì)量____________(選填“相同”或“不同”)的____________(選填“同種”或“不同種”)物質(zhì)進(jìn)行研究.
(3)若要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系,需要選用質(zhì)量相同的________(選填“同種”或“不同種”)物質(zhì)進(jìn)行研究,這種研究物理問題的方法叫____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我市城區(qū)正在進(jìn)行天然氣工程,有人表示贊同,有人表示反對(duì),小宇同學(xué)收集如下兩組有關(guān)數(shù)據(jù):
(1)將表格數(shù)據(jù)填寫完整_____________________;
(2)從環(huán)保角度考慮,你推薦小宇家 ______ (選填“繼續(xù)使用煤氣”或“更換使用天然氣”),推薦的理由是 ______ ;
(3)從經(jīng)濟(jì)角度考慮,小宇應(yīng)該選擇 ______ (選填“繼續(xù)使用煤氣”或“更換使用天然氣”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的情景,下列說法正確的是:( )
A. 踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但它總會(huì)停下來,說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持
B. 男孩水平用力推車但沒推動(dòng),此時(shí)他的推力小于車所受的阻力
C. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī),是利用了身體的慣性
D. 海豚躍起,離開水面向上運(yùn)動(dòng)的過程中,不受重力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)使用的電路,同學(xué)們對(duì)此電路提出的以下說法中錯(cuò)誤的是
A. 采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持電阻R阻值不變
B. 采用此電路可以測(cè)量電阻R的阻值,滑動(dòng)變阻器在電路中能起到保護(hù)電路的作用
C. 開關(guān)閉合后,當(dāng)變阻器滑片由左向右滑動(dòng)過程中,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大
D. 開關(guān)閉合,進(jìn)行電流表和電壓表調(diào)換位置的操作,電路元件不能被燒毀
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