在下圖中,根據(jù)所給電流方向,標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N、S極。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列短文,回答文后問(wèn)題.
(1)磁怕熱
一天,小明在爐子旁邊,將鐵鉤在爐子中燒得通紅.小明想,如果將磁鐵放在火中燒,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?磁性是變強(qiáng),還是變?nèi)趿四兀?br />他設(shè)計(jì)并做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
同樣的道理,如果反過(guò)來(lái)將鐵釘燒得通紅,磁性也是吸不住它的.在煉鋼廠里,人們用電磁起重機(jī)吊起生鐵等原料投入煉鋼爐中,卻無(wú)法用電磁起重機(jī)搬運(yùn)剛剛生產(chǎn)好的鋼錠.電磁起重機(jī)上有一個(gè)很大的電磁鐵,利用電磁鐵吸住生鐵自然沒(méi)問(wèn)題,但是對(duì)剛剛凝固的鋼錠,電磁鐵就顯得無(wú)能為力了.人們只好用車(chē)搬運(yùn)剛做好的鋼錠.
其實(shí),除了高溫可以破壞磁鐵的磁性外,劇烈振動(dòng)、高頻磁場(chǎng)也會(huì)使磁鐵的磁性減退或消失.
①根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
②你認(rèn)為這一結(jié)論在什么地方可以應(yīng)用?請(qǐng)舉一個(gè)應(yīng)用的設(shè)想.
③剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問(wèn)題時(shí),整個(gè)過(guò)程是運(yùn)用了怎樣的學(xué)習(xí)程序?
④電飯鍋的溫度達(dá)到了103℃左右自動(dòng)“跳閘”,這是利用了磁鋼的什么性質(zhì)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

物理興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室自主實(shí)驗(yàn),看到實(shí)驗(yàn)桌上有恒為6V的電源,電壓表、電流表,最大阻值分別為10Ω和50Ω的兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1和R2,小電動(dòng)機(jī),小發(fā)電機(jī),皮帶導(dǎo)線(xiàn)等其他器材.
(1)甲組的同學(xué)想測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡(電阻約為10Ω)的電功率.他們?cè)谟懻撝贫ê脤?shí)驗(yàn)方案以后就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,
①應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是
R2
R2

②如圖甲所示是甲組的小華同學(xué)連接的實(shí)物圖,當(dāng)小華連接完最后一根導(dǎo)線(xiàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈已經(jīng)亮了,產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是
連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

③閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)該置于變阻器的
端.小華閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,馬上要求更換燈泡.可老師卻建議他再研究一下電路,此時(shí)他應(yīng)該
觀察電壓表與電流表的示數(shù)
觀察電壓表與電流表的示數(shù)

④若閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則造成這種故障的原因可能是
A
A

A.燈泡短路           B.燈泡斷路
C.滑動(dòng)變阻器斷路      D.滑動(dòng)變阻器短路

⑤圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象,根據(jù)圖象提供的信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值增大時(shí),小燈泡的電阻將
變小
變小
(填“變大”、“變小”、“不變”)
(2)乙組的同學(xué)看著實(shí)驗(yàn)桌上的小電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)等,結(jié)合所學(xué)的“電與磁”的知識(shí),突發(fā)奇想地制作了如下圖所示的“小實(shí)驗(yàn)”.在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度總比直接用該電源給小燈泡供電
(亮/暗),你覺(jué)得主要原因是
電能有損耗
電能有損耗
.乙組同學(xué)的設(shè)計(jì)中應(yīng)用的“電與磁”的知識(shí)有:①
通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)
通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)
;②
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小楊用電壓表和電流表可以測(cè)量標(biāo)有“3.8 V”燈泡的額定功率.現(xiàn)預(yù)測(cè)小燈泡的電阻值和小燈泡的電功率(即伏安法測(cè)電阻和電功率),下圖為一種測(cè)量方案的原理圖(不考慮多次測(cè)量.圖中用“電源”表示電路的其它部分)。

 (1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并根據(jù)電路圖將下列所需實(shí)物用鉛筆連接起來(lái).(5分)

(2)電壓表所選量程是_______,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,應(yīng)使電壓表指針指在_______的位置上.

(3) 若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為_(kāi)______A,電阻的測(cè)量值R=_______Ω,則燈泡的額定功率約是______W.

(4) 考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響,必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來(lái)誤差.那么用這種方案測(cè)量出來(lái)的電阻值_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值,其原因是_______                          。

(5)小楊設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,使用了滑動(dòng)變阻器,在實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)放在滑動(dòng)變阻器阻值______的位置(填“最大”或“最小”).滑動(dòng)變阻器起到的作用是                                                          _______                    、                       

(6) 如果在家里做測(cè)白熾燈功率的實(shí)驗(yàn),因家里一般沒(méi)有電壓表和電流表,所以可以利用家庭中都有的____        __和__ _____測(cè)量更方便.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小楊用電壓表和電流表可以測(cè)量標(biāo)有“3.8 V”燈泡的額定功率.現(xiàn)預(yù)測(cè)小燈泡的電阻值和小燈泡的電功率(即伏安法測(cè)電阻和電功率),下圖為一種測(cè)量方案的原理圖(不考慮多次測(cè)量.圖中用“電源”表示電路的其它部分)。
(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并根據(jù)電路圖將下列所需實(shí)物用鉛筆連接起來(lái).(5分)

(2)電壓表所選量程是_______,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,應(yīng)使電壓表指針指在_______的位置上.
(3) 若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為_(kāi)______A,電阻的測(cè)量值R=_______Ω,則燈泡的額定功率約是______W.
(4) 考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響,必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來(lái)誤差.那么用這種方案測(cè)量出來(lái)的電阻值_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值,其原因是_______                          。
(5)小楊設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,使用了滑動(dòng)變阻器,在實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)放在滑動(dòng)變阻器阻值______的位置(填“最大”或“最小”).滑動(dòng)變阻器起到的作用是                                                           _______                    、                       
(6) 如果在家里做測(cè)白熾燈功率的實(shí)驗(yàn),因家里一般沒(méi)有電壓表和電流表,所以可以利用家庭中都有的____       __和_______測(cè)量更方便.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省虎林市八五零農(nóng)場(chǎng)學(xué)校初二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小楊用電壓表和電流表可以測(cè)量標(biāo)有“3.8 V”燈泡的額定功率.現(xiàn)預(yù)測(cè)小燈泡的電阻值和小燈泡的電功率(即伏安法測(cè)電阻和電功率),下圖為一種測(cè)量方案的原理圖(不考慮多次測(cè)量.圖中用“電源”表示電路的其它部分)。

 (1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并根據(jù)電路圖將下列所需實(shí)物用鉛筆連接起來(lái).(5分)

(2)電壓表所選量程是_______,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,應(yīng)使電壓表指針指在_______的位置上.

(3) 若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為_(kāi)______A,電阻的測(cè)量值R=_______Ω,則燈泡的額定功率約是______W.

(4) 考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響,必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來(lái)誤差.那么用這種方案測(cè)量出來(lái)的電阻值_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值,其原因是_______                           。

(5)小楊設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,使用了滑動(dòng)變阻器,在實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)放在滑動(dòng)變阻器阻值______的位置(填“最大”或“最小”).滑動(dòng)變阻器起到的作用是                                                           _______                     、                       

(6) 如果在家里做測(cè)白熾燈功率的實(shí)驗(yàn),因家里一般沒(méi)有電壓表和電流表,所以可以利用家庭中都有的____        __和__ _____測(cè)量更方便.

 

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