【題目】在所示，電源電壓一定，閉合開關S，滑動變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過程中，電流表示數(shù)I與滑動變阻器接入電路的阻值R之間的關系如圖所示。已知定值電阻R0= 20Ω，則電源電壓U=____V．如圖中坐標值I1=____A．當電流表示數(shù)1= 0.4A時，R0與R消耗的電功率之比為____。

【答案】12 0.2 2：1

【解析】試題分析：由圖象知，電流最大為0.6A，由題意知，此時變阻器的阻值為零，則U=U0=IR0 =0.6A×20Ω=12V；

由圖象知，I1對應的變阻器阻值為40Ω，則此時電路中的電流：I1=U/R0+R滑=12V/20Ω+40Ω=0.2A；

當I=0.4A時，電路中的總電阻R總=U/I=12V/0.4A=30Ω；則R滑′=30Ω-20Ω=10Ω；由P=UI=I2R可知，P0：P=I2R0/I2R滑′=R0/R滑′=20Ω/10Ω=2：1。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路，已知R1=10Ω，R2=20Ω．閉合開關S，電壓表的示數(shù)為4V．求：

（1）通過R2的電流；

（2）電阻R1消耗的電功率；

（3）1min內通過R2的電流產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只玻璃管的內徑和刻度都是均勻的溫度計，在冰水混合物中的溫度讀數(shù)是5℃，在沸水（一個標準大氣壓下）的讀書是95℃。

（1）這只溫度計的分度值是多少？

（2）當它指示氣溫是32℃時，實際溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用圖甲裝置探究電流熱效應的影響因素，實驗步驟如下：

①將阻值為10Ω和20Ω的電阻絲分別置于A、B兩個盛滿煤油的燒瓶中，按圖甲所示連接電路。

②閉合開關，將滑動變阻器的滑片移至某一位置，記錄此進電流表的讀數(shù)I。通電一段時間，記錄A、B燒瓶的玻璃管內液面的變化高度分別為Δh1、Δh2。

③斷開開關，直至玻璃管中的液面降回各自初始位置。

④閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電流表的讀數(shù)為2I。當通電時間與步驟②相同時，記錄A、B燒瓶的玻璃管內液面的變化高度分別為Δh3、Δh4，實驗數(shù)據(jù)如表。

電流大小

燒瓶玻璃管內液面的變化高度

A燒瓶

（RA=10Ω）

B燒瓶

（RB=20Ω）

I

Δh1

Δh2

2I

Δh3

Δh4

（1）步驟②中的電流表示數(shù)如圖乙所示，此時電流為 A。

（2）本實驗設計串聯(lián)電路來研究電阻對電流產(chǎn)生熱量的影響，可以控制哪些變量相同？ 。

（3）小明認為：只要選擇“Δh1、Δh2、Δh3、Δh4”四個量中的某兩個量進行比較，就能說明“對電流產(chǎn)生熱量多少的影響，電流比電阻更大”，請比較這兩個量的大小關系： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6 V，如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線．現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，則電路的工作電流和電源最大電壓為()

A. 0.5 A 12 V B. 1.5 A 12 V C. 1.5 A 8 V D. 0.5 A 8 V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中能夠減小壓強的是

A. 安錘的錘頭銀尖 B. 鐵軌鋪在枕木上

C. 針頭做得很尖 D. 官道上凸起的圓點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。

⑴在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用______________作為平面鏡，實驗時為確定虛像位置，需移動未點燃的蠟燭B，直到它看上去______________，此過程中人眼的觀察位置應該是_____ (選填序號：①直接觀察玻璃板后蠟燭B；②在玻璃板前蠟燭A這一側不同的位置；③直接觀察光屏。下同。)；在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應該是_________。

⑵在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，．如圖所示，燭焰在光屏上成清晰的像，利用此成像特點可制成 ________（選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”）；保持凸透鏡位置不動，將蠟燭從遠處逐漸向凸透鏡的焦點靠近時，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應向_______ (填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動，所成像的大小將__________(填“變大”、 “變小”或“不變”)。如果此時給透鏡的左側“戴上”近視眼鏡，則光屏應向 _________(選填“左”或“右”)移動，才能再次得到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用知識解決問題：

（1）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是__；若以乙車為參照物，則甲車__，若以甲車為參照物，則丙車__（以上兩空選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”）．

（2）一列做勻速直線運動的火車長度是400m，速度為108km/h，合__m/s，火車通過一條長度為2km的隧道，所用時間為__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為下雨天同學掛在教室后黑板水平下邊沿上的一些折疊傘（傘未碰到墻壁），這些傘的傘柄_________（選填“一定是” 、“一定不是” 或“可能是”）豎直向下，傘上的雨水自由下落時，_________（選填“有”或“沒有”）力對其做功。如果將傘柄收進去一些，它將__________（選填“保持”、 “恢復”、“更偏離” 或“更偏向”）豎直方向。

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