【題目】【2016·婁底卷】在珠穆朗瑪峰上,水沸騰的溫度只有72℃,是因為高山上的 低,所以水的沸點 (填“高”或“低”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】牛奶密度是檢驗牛乳質(zhì)量的一項重要指標(biāo),小明為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度,設(shè)計了如下實驗:
(1)通過觀察比較牛奶的密度。
小明將一正方體塑料塊先后放入兩種牛奶中,讓它漂浮在液面上,觀察塑料塊露出液面的體積,露出液面體積較大的牛奶的密度較________。又將壓強計的金屬盒先后放入兩種牛奶中的同一深度,觀察U形管液面的高度差,高度差較大的牛奶的密度較________。
(2)通過測量比較牛奶的密度。
小明利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細(xì)繩和水等物品來測量。其操作步驟是:
①用彈簧測力計測出石塊的重力為G;
②將石塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)為F1;
③______________________________________(寫出具體方法和要測出的物理量并用字母表示);
④牛奶密度的表達式為ρ牛奶=________(用測出物理量的字母表示,水的密度用ρ水表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小華和小靜在用單擺做動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中,注意到小球往返擺動的時間很有規(guī)律,由此做出猜想:小球往返擺動一次的時間可能與小球質(zhì)量、擺長L和小球擺動的幅度S有關(guān)。為了驗證猜想,她們做了以下實驗探究:
(1)先用一小球,使其擺動,記下小球往返擺動20次所用的時間,算出小球往返擺動1次所用的時間;在用擺長相同,質(zhì)量不同的另一小球,重復(fù)上述實驗。經(jīng)計算分析得出結(jié)論:在擺長不變時,小球往返擺動一次所用的時間與小球的質(zhì)量無關(guān)。針對猜想,試驗后小華經(jīng)過仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)在兩次實驗過程中,還應(yīng)使小球的_______________________,實驗方案才是完善的。
(2)接著她們針對猜想,對小球往返擺動一次所用時間與擺長L的關(guān)系又進行了一次正確的實驗探究:先用一小球,使其擺動,記下小球往返擺動20次所用的時間,算出小球往返擺動1次所用。后用擺長_______________________(選填“相同”或“不同”),質(zhì)量_______________________(選填“相同”或“不同”)的另一小球,使小球擺動的幅度與前次實驗_______________________,重復(fù)前次實驗。比較兩次實驗中小球往返擺動一次所用的時間,做出正確的結(jié)論。
(3)在實驗過程中,每次都是通過測出小球往返20次所需的時間然后計算出小球往返擺動一次所需時間,這樣做的目的是為了減小_______________________。
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【題目】如果一束來自遠(yuǎn)處某點的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜(選填“前”“后”)_____,這就是近視眼.矯正的方法是戴一副由_____透鏡片做的眼鏡.矯正前像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn),所配眼鏡的“度數(shù)”越_____.
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 頻率越高的電磁波,傳播速度越快 B. 頻率越短的電磁波,傳播速度越快
C. 頻率越高的電磁波,波長越短 D. 光不是電磁波
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【題目】下列說法中正確的是 ( )
A. 登月艙從地球到月球,質(zhì)量變小
B. 1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大
C. 玻璃杯打破后,形狀發(fā)生了變化,但質(zhì)量不變
D. 水凝固成冰后,質(zhì)量變大
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【題目】________是在空間傳播的周期性變化的電磁場,早在1864年,英國青年物理學(xué)家________就預(yù)言了它的存在。這屬于科學(xué)探究過程中的________環(huán)節(jié)。
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【題目】用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率。實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升。實驗數(shù)據(jù)如表:
(1)把表中空格處的數(shù)據(jù)補充完整________________。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機械效率將__;提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機械效率將_______。(均選填“增大”、“減小”或“不變”)
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【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是_______________.
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物_________________關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______________關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上___________ (填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.所以平面鏡所成的像是______像(填“虛”或“實”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像___________ (填“變大”、“變小”或“不變”).
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