如圖所示,一燒杯靜止在斜面上,燒杯內(nèi)的水面上漂浮著一小球。請(qǐng)?jiān)趫D中作出燒杯對(duì)斜面的壓力F壓和小球受到的浮力F浮的示意圖。
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
一只老母雞的約2000____;空氣密度約1.29____
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科目:初中物理 來源:廣東省江門市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第三次考試物理試卷 題型:綜合題
如圖所示,已知斜面的傾角為30°,斜面長(zhǎng)為2m,某人用繩子沿斜面將重為500N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端。拉力的大小為300N,繩重不計(jì)。求:
(1)人對(duì)木箱做的有用功。
(2)斜面的機(jī)械效率。
(3)斜面對(duì)物體的摩擦力。
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科目:初中物理 來源:廣東省江門市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第三次考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,開瓶蓋的起子可以看作是一個(gè)杠桿,在圖中能正確表示開瓶蓋時(shí),杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:遼寧省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 _____________________ 來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲.乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是在_________________相同時(shí), __________ 越大,壓力作用效果越明顯.
(3)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖________所示實(shí)驗(yàn).
(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 ___________________________ .
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科目:初中物理 來源:遼寧省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,三個(gè)完全相同的容器,里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體,三個(gè)容器都是圓柱體,那么
(1)這三個(gè)容器底受到液體的壓強(qiáng)pa ______ pb ______ pc(填“<”“=”或“>”);
(2)三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA ______ pB ______ pC.
(3)三種液體的密度最大的是______,最小的是______。(填a;b;c)
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科目:初中物理 來源:遼寧省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題
奧運(yùn)項(xiàng)目中的劃艇,當(dāng)人向后劃水,艇卻會(huì)向前行進(jìn),這說明_________________ ,停止劃水后,它還能繼續(xù)前進(jìn)一段,是由于 ______________________________ .
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科目:初中物理 來源:廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了____________。
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí),_______選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。
(3)為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:_________________。
(4)為了得到反射角與入射大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)______________。
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科目:初中物理 來源:河北省秦皇島市撫寧縣臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口。將此裝置由一樓拿到十樓,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱____(“上升”或“下降”),說明大氣壓隨高度的增加而____。如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升,說明力可以使物體__________。
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