【題目】如圖所示，用“懸掛法”測(cè)形狀不規(guī)則薄板的重心位置，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用到的物理知識(shí)是：①；②

【答案】二力平衡；重力的方向是豎直向下的
【解析】解：因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下，將物體沿A點(diǎn)吊起，然后沿A點(diǎn)豎直方向畫(huà)一條線段AB，將物體再沿C點(diǎn)吊起，然后沿C點(diǎn)豎直方向畫(huà)一條線段CD，兩條線段的交點(diǎn)C即為該物體的重心；

將物體吊起后，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到的地球的吸引力和繩子對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力，故這種方法運(yùn)用了二力平衡和重力的方向是豎直向下的知識(shí).

所以答案是：二力平衡；重力的方向是豎直向下的．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解重心的相關(guān)知識(shí)，掌握重力在物體上的作用點(diǎn)叫做物體的重心，對(duì)于一些質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的正方形、球等，重心在物體的幾何中心上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖線可知（ ）
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器，如圖所示，電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力，下列實(shí)驗(yàn)中與電磁彈射器工作原理一致的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則通過(guò)電阻R1和R2的電流分別為（ ）

A.1.2A， 0.22A
B.0.98A，0.22A
C.0.96A，0.24A
D.0.24A，1.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“8V 4W”的燈L1和“4V 2W”的燈L2 ， (設(shè)燈的阻值不變)下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.L1的電阻小于L2的電阻
B.兩燈串聯(lián)后接在12V電源兩端時(shí)都能正常發(fā)光
C.兩燈均正常工作時(shí)，L2較亮
D.兩燈并聯(lián)時(shí)，兩端最大可加8V電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是分別測(cè)量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過(guò)的電流后得到的U-I 關(guān)系圖線．由圖可知，定值電阻R的阻值為Ω；小燈泡L的阻值會(huì)隨其兩端電壓的升高而逐漸變 ． 若將R、L并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，干路中的電流是 A；若將甲、乙串聯(lián)后接在4.5V電路中，電路中的電流是 A，此時(shí)電路的總功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你唱卡拉 OK 時(shí)，要用到話筒（麥克風(fēng)）．如圖所示為動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖．當(dāng)你對(duì)著話筒唱歌時(shí)，聲音使膜片振動(dòng)，與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng)，線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了電流，這樣就將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成電信號(hào)．圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理與話筒原理相同的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用伏安法測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路圖如圖甲所示．
（1）根據(jù)電路圖完成圖乙中實(shí)物連接．
（2）如圖丙所示，小燈泡正常工作時(shí)電流表的讀數(shù)為A，此時(shí)小燈泡的電阻約為Ω（保留1位小數(shù)）．
（3）通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，多次測(cè)量，畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的I﹣U關(guān)系圖象（如圖�。�，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比（選填“變大”、“變小”或“不變”），說(shuō)明 ．
（4）若將這樣的兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后接在電壓為1V的電源兩端，則此時(shí)兩個(gè)小燈泡的總電阻為Ω．
（5）為測(cè)量待測(cè)電阻Rx阻值，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖戊所示的電路，R0的阻值已知且電源電壓不變，結(jié)果她并不能測(cè)出Rx阻值，原因是開(kāi)關(guān)S接通2時(shí) ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明選用了電壓為6V的電源，額定電壓為3.8V的小燈泡和其它合適的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示：
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整（要求導(dǎo)線不能交叉，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小）
（2）電路連接好后，在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到（選填“A端”或“B端”）；
（3）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，燈絲突然燒斷，此時(shí)電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）換相同規(guī)格的燈泡，重新實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下表：

電壓/V

2.0

2.5

2.8

3.0

3.2

3.5

電流/A

0.40

0.48

0.53

0.56

0.58

0.61

電阻/Ω

5.0

5.2

5.3

5.4

5.5

5.7

平均電阻/Ω

5.4

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻，你認(rèn)為這種做法合理嗎？（選填“合理“或“不合理“），你的理由是 ．
（5）小明還想利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量小燈泡的額定功率，但此時(shí)電壓表0﹣15V量程突然損壞，而0﹣3V量程完好．請(qǐng)你在不增減器材的情況下，幫他設(shè)計(jì)測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)．要求寫(xiě)出必要的實(shí)驗(yàn)步驟，用字母（或數(shù)值）記錄所測(cè)得的物理量并寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式． 實(shí)驗(yàn)步驟：
小燈泡額定功率的表達(dá)式： ．

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