14.電爐工作時,通過電爐絲的電流和連接電爐的導(dǎo)線中的電流相等,電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱的原因是導(dǎo)線電阻小;如圖所示,使用測電筆的方法正確的圖是甲(選填“甲”或“乙”).

分析 焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時間成正比.
用測電筆來辨別火線與零線.使用測電筆時,筆尖接觸要檢測的導(dǎo)線,手接觸筆尾金屬體,才能在接觸火線時氖管發(fā)光,接觸零線時氖管不發(fā)光.

解答 解:電爐絲和連接的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,通過的電流相等,通電時間是相同的,由焦耳定律知道,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時間成正比,可知電爐絲熱的發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不熱,是因為電爐絲與導(dǎo)線的電阻不同造成的,即說明電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān).
使用測電筆時,筆尖接觸被檢測的導(dǎo)線,如果手不接觸筆尾金屬體時,筆尖無論接觸火線還是零線,氖管都不發(fā)光.所以手一定要接觸筆尾的金屬體,氖管發(fā)光時接觸的是火線,氖管不發(fā)光時接觸的是零線.
故答案為:導(dǎo)線電阻;甲.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對焦耳定律及應(yīng)用、串聯(lián)電路電流關(guān)系的了解和掌握,知道電爐絲和相連接的導(dǎo)線為串聯(lián)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在測量物體長度的實驗中,多次測量的目的是減小誤差.某同學(xué)利用柔軟棉線測出地圖上長江長63.00厘米,北京至鄭州鐵路線長6.95厘米.經(jīng)查書,長江實際長度為6300千米.則此地圖的比例尺為1:107,北京至鄭州實際鐵路線長為695km.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列估測值最接近實際的是( 。
A.一張課桌的高度約為1.5mB.人體感到舒適的環(huán)境溫度為25℃
C.一名初中生的質(zhì)量約為60gD.人的步行速度約為11m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上,如圖所示.

(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)(如圖甲),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是一定垂直(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(2)小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?將有反射光線的一半紙板向后折轉(zhuǎn),觀察紙板上是否還有反射光線
(3)小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時,三次改變?nèi)肷浣莍的大。ㄈ鐖D乙),實驗所測數(shù)據(jù)如表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.
實驗次數(shù)入射角反射角
第一次200700
第二次300600
第三次500400

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,需要吸熱的是(  )
A.初春,河流中冰雪消融B.盛夏,草中間露珠晶瑩
C.金秋,枝頭上掛滿白霜D.寒冬,窗玻璃上冰花剔透

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.小明同學(xué)在物理實踐活動中,設(shè)計了圖中的四種用電流表或電壓表的示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路,其中R′是滑動變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定,四種電路中有一個電路實現(xiàn)壓力增大,使電表的示數(shù)減小,這個電路是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,電源電壓及燈L電阻保持不變,R2為75Ω.當(dāng)S1、S2均閉合且滑片P在b端時,電流表A1的示數(shù)是0.8A,與A2示數(shù)之比是4:1;當(dāng)S1 S2均斷開且滑片P在中點(diǎn)時,電流表A1的示數(shù)是0.5A,求:
(1)電源電壓
(2)滑動變阻器的最大阻值
(3)燈L的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計的“探究電流與電阻關(guān)系”的實物電路圖.

(1)在連接電路時,要求先將開關(guān)、滑動變阻器分別處于D的位置(填字母)
A.?dāng)嚅_、阻值強(qiáng)小處        B.?dāng)嚅_、阻值最小處
C.?dāng)嚅_、阻值任意          D.?dāng)嚅_、阻值最大處
(2)電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路元件安全和保持導(dǎo)體兩端的電壓不變的作用.
(3)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻斷路.
(4)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,記下電流表示數(shù).當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示.要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A“或”B“)端移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.把小燈泡放在凸透鏡的焦點(diǎn)上.凸透鏡能使小燈泡發(fā)出的光線變成平行光(能或不可能).

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同步練習(xí)冊答案