2．如圖所示的各種現(xiàn)象中，不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是A．

分析 （1）兩種物質(zhì)接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散．?dāng)U散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．
（2）分子間同時(shí)存在斥力和引力．

解答 解：A、兩個(gè)鉛塊磨平壓緊后能吊起大鉤碼，是鉛的分子間存在引力，不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象．
B、墨水放在熱水中，使熱水變色，是墨水分子擴(kuò)散到水中，擴(kuò)散跟溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散越快，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；
C、鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間緊壓在一起，互相滲入．鉛分子和金分子彼此進(jìn)入對(duì)方，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象．
D、抽出玻璃板后，二氧化氮分子擴(kuò)散到空氣中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) （1）擴(kuò)散是發(fā)生在兩種物質(zhì)之間的現(xiàn)象．?dāng)U散是彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，有時(shí)說(shuō)成一者進(jìn)入另一者中．
（2）分子的運(yùn)動(dòng)我們用肉眼是看不見(jiàn)的．
（3）擴(kuò)散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究平均速度的測(cè)量：
過(guò)程表格如圖所示，使斜面保持很小的坡度不變，分別測(cè)出小車通過(guò)全程AB和上半程AC的路程及所用的時(shí)間，計(jì)算出相應(yīng)的平均速度．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

路段路程s/m時(shí)間t/s
AB0.961.2
AC0.480.7
結(jié)論方法小車通過(guò)全程的平均速度是0.8 m/s．
用刻度尺和停表測(cè)量小車的平均速度，運(yùn)用的科學(xué)方法是組合法．
問(wèn)題討論在上述過(guò)程中，為了測(cè)出下半程的平均速度，小雨將小車重新放在C點(diǎn)，讓小車自由運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，
進(jìn)行求解．這樣得到的值比實(shí)際平均速度值要�。�
（2）探究牛頓第一定律：
過(guò)程如圖所示，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，先后滑到三種不同水平面上，其中小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢．
作圖請(qǐng)畫出小車沿斜面下滑時(shí)的受力示意圖．
結(jié)論
方法		若運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)理想化推理得出結(jié)論，運(yùn)用的科學(xué)方法是逐漸逼近法．
問(wèn)題討論用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊分別在以上三種水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)在毛巾
表面上彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最大，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．汽車勻速上坡的過(guò)程中機(jī)械能如何變化？（不計(jì)燃油損耗）
答：在上坡過(guò)程中，汽車質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變，高度增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．減弱噪聲的途徑有三條：防止噪聲的產(chǎn)生，防止噪聲傳播，防止噪聲入耳．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某人從甲地到乙地的速度是2m/s，從乙地到丙地的速度是3m/s，已知甲、乙距離等于乙、丙距離，求此人從甲到丙全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯符合實(shí)際的是（　�。�
A．成年人正常步行的速度約為5m/s
B．重慶嘉陵江黃花園大橋主橋長(zhǎng)約1.2km
C．朗讀由30個(gè)字組成的一句話所用的時(shí)間約為1s
D．一枚壹元硬幣的厚度約為1.9cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．在下列幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中，其中屬于升華的是④；屬于放熱過(guò)程的是②③⑤；屬于吸熱過(guò)程的是①④⑥．（三空均填寫序號(hào)）
①?zèng)鲈谑彝獾臐褚路兏闪耍?br />②夏天，揭開(kāi)冰棒包裝紙后會(huì)看到冰棒冒“白氣”；
③冬天，河面上結(jié)了一層冰；
④放在衣柜里的樟腦丸會(huì)越來(lái)越小，最后“消失”了；
⑤嚴(yán)冬的深夜，教室窗玻璃的內(nèi)表面上有一層冰花； 
⑥鋪柏油馬路時(shí)，將瀝青塊放在鐵鍋中加熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．聲音是靠物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)．登上月球的宇航員只能靠無(wú)線電交流，是因?yàn)檎婵詹荒軅鞑ヂ曇簦?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，霧霾天氣時(shí)，顆粒物在空中運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，細(xì)小的顆粒物可以直接進(jìn)入血管對(duì)人體造成多種疾病．因此PM2.5顆粒物在空氣中的運(yùn)動(dòng)不屬于（選填“屬于”或“不屬于”）分子運(yùn)動(dòng)．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大（選填“大”或“小”）的性質(zhì)．

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