2．在實(shí)際應(yīng)用中，我們忽略了剪刀、壓水井柄等的形狀和形變，都把它們看作是杠桿．這一方法在物理學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用，下列事例中屬于這一方法的是（　�。�
A．用電壓表測(cè)量電池的電壓
B．在敲擊音叉實(shí)驗(yàn)中，用乒乓球顯示音叉的振動(dòng)
C．研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)
D．在平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡

分析 通過(guò)模型來(lái)揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱(chēng)為模型法．對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析，明確探究過(guò)程中所采用的方法，確定符合題意的選項(xiàng)．

解答 解：
A、剪刀、壓水井柄、撬棒、桿秤等，雖然形狀和功能不同，但都具有共同的特點(diǎn)，其工作規(guī)律都可以按照杠桿平衡條件進(jìn)行分析；不同電池的電壓有所差異，但都可以利用電壓表測(cè)量其電壓．符合題意；
B、聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，但大部分情況下振動(dòng)幅度很小，不易直接觀(guān)察．在敲擊音叉實(shí)驗(yàn)中，用乒乓球顯示音叉的振動(dòng)，采用的是轉(zhuǎn)換法．不符合題意；
C、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不容易直接觀(guān)察，利用通電時(shí)吸引的大頭針的數(shù)目多少說(shuō)明磁性強(qiáng)弱，采用的是轉(zhuǎn)換法．不符合題意；
D、物體在平面鏡中成正立、等大的虛像，但虛像位置不易確定．在平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡，可以確定虛像的位置，采用的是等效替代法．不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)常見(jiàn)物理研究方法的掌握和區(qū)分，在平時(shí)要掌握基本的研究方法，并正確選擇和應(yīng)用研究方法解決實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小麗在探究“阻力大小對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓小車(chē)每次都從斜面同一高度由靜止滑下，如圖根據(jù)圖中小車(chē)在水平面上滑行的距離，可知小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢．由此可推當(dāng)：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（或一直運(yùn)動(dòng)下去）．同時(shí)也能說(shuō)明力不是使物體維持運(yùn)動(dòng)的原因，而是使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因．小麗想用小車(chē)代替木塊探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．為了研究一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)系，如圖1所示，用手通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)．這時(shí)木塊在水平方向上受到兩個(gè)力的作用．實(shí)驗(yàn)時(shí)必須讓木塊處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)讀數(shù)．其中，做實(shí)驗(yàn)甲時(shí)，在木塊上放砝碼是為了改變壓力，探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系；做實(shí)驗(yàn)乙時(shí)，在長(zhǎng)木板上固定砂紙或棉布是為了改變接觸面的粗糙程度，探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；由本實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有一架總質(zhì)量m的噴氣式飛機(jī)，已知該飛機(jī)飛行時(shí)所受空氣阻力的大小與速度平方成正比，即?=kv2（式中 k為已知量）．若飛機(jī)飛行過(guò)程中的耗油量可忽略不計(jì)．
①在該飛機(jī)沿水平直線(xiàn)勻速飛行時(shí)，它上、下表面所受到的壓力差大小為mg；
②若該飛機(jī)以速度v沿水平方向勻速直線(xiàn)飛行的時(shí)間為t，則它在這段時(shí)間內(nèi)克服空氣阻力所做的功W=kv3t．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示是一種自制的簡(jiǎn)易淋浴器，其“混合器”其實(shí)就是一個(gè)可以調(diào)節(jié)橫截面積大小的“三通”，當(dāng)涼水從水龍頭流經(jīng)混合器時(shí)，熱水會(huì)自動(dòng)從熱水壺中上升與涼水混合流到噴頭灑出．熱水會(huì)自動(dòng)從熱水壺中上升的原理是流體流速大的地方壓強(qiáng)��；在熱水和涼水的溫度均保持不變的情況下，如果要使噴出的水溫升高，應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)“混合器”？減小混合器的橫截面積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，使線(xiàn)圈沿水平方向左右移動(dòng)，此時(shí)會(huì)看見(jiàn)兩只發(fā)光二極管交替發(fā)光，該裝置發(fā)光根據(jù)的是電磁感應(yīng)原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，一只鬧鐘靜止放在水平桌面上，下列屬于一對(duì)平衡力的是（　　）
 
A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力
B．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力
C．鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力
D．桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．冬天洗澡用的熱水，水的溫度約為（　�。�
A．0℃B．20℃C．40℃D．60℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．小珂同學(xué)在觀(guān)察小球擺動(dòng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相等．于是小珂想到這樣一個(gè)問(wèn)題：小球擺動(dòng)的快慢跟哪些因素有關(guān)呢？
猜想①：可能跟小球擺動(dòng)的幅度有關(guān)；
猜想②：可能跟小球質(zhì)量有關(guān)；
猜想③：可能跟繩子長(zhǎng)度有關(guān)．
為驗(yàn)證自己的猜想，小珂用秒表測(cè)出了不同條件下，小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次所用的時(shí)間，算出平均擺動(dòng)一次所用的時(shí)間．請(qǐng)回答：
（1）小珂是通過(guò)比較平均擺動(dòng)一次所用的時(shí)間來(lái)確定小球擺動(dòng)的快慢．
（2）小珂采用測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次的時(shí)間取平均值的方法，而不是測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間來(lái)確定擺的快慢，目的是為了減小誤差．
（3）為驗(yàn)證猜想②是否正確，小珂同學(xué)已準(zhǔn)備了：秒表、刻度尺，還缺少一種實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量?jī)x器，它的名稱(chēng)是天平．
（4）大量的實(shí)驗(yàn)表明，同一個(gè)地點(diǎn)小球擺動(dòng)一次的時(shí)間T只跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān)，且繩子越長(zhǎng)，周期T越大．?dāng)[鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．有一次小珂發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，小珂應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)短（選填“調(diào)長(zhǎng)”或“調(diào)短”）．

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