根據(jù)所學的知識,你可以想出什么辦法檢驗一根鋼棒是不是磁體。

方法一:

方法二:

分析:要判斷鋼棒是不是磁體,就要抓住鋼棒有磁性與沒有磁性的區(qū)別,然后進行分析.

方法一:讓鋼棒靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼棒具有磁性是磁體

方法二:用細線將鋼棒吊起來,使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,靜止時總是指南北方向,則鋼棒具有磁性是磁體

方法三:小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互排斥,則鋼棒具有磁性是磁體

解析:一:鋼棒能夠吸引鐵屑,說明了鋼棒具有磁體才具有的性質(zhì):能夠吸引鐵鈷鎳等物質(zhì),即鋼棒有磁性.

二:具有磁體由于受到地磁場的作用,當其自由靜止時,要指向南北方向,即磁體的指向性.

三:小磁針具有磁性,而相斥說明了鋼棒也具有磁性,因為只有同名磁極才會相斥.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


下列物體的質(zhì)量最接近2kg的是(    )

A.一個蘋果               B.一只公雞                C.一本物理課本        D.一張課桌

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如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R的滑片P向左移動,在此過程中( )


A.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大

B.電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)不變

C.電流表A示數(shù)不變,燈泡L亮度不變

D.電壓表V1示數(shù)變小,燈泡L亮度變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:


磁體各部分的磁性強弱不同,條形磁體的         磁性最強,         磁性最弱。

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科目:初中物理 來源: 題型:


有甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒,當甲的一端靠近乙的一端時,乙按如圖方式轉(zhuǎn)動起來,則可判斷(    )

A.一定是甲棒有磁性,乙棒無磁性;

B.一定是乙棒有磁性,甲棒無磁性;

C.甲、乙都一定有磁性;

 
D.甲、乙都可能有磁性。

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科目:初中物理 來源: 題型:


地球是個大磁體,地球的周圍存在       ,它的形狀與           很相似。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在地球表面的某位置,發(fā)現(xiàn)自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時沿豎直方向,且S極向下(提示:指向地心為下,遠離地心為上),則小磁針所在位置在地球的(     )

A.北磁極附近     B.南磁極附近     C.赤道附近     D.以上均有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:


下圖是奧斯特實驗的示意圖。

(2)比較甲乙兩圖,可以得到的結(jié)論是______________________________。

(3)比較甲丙兩圖,可以得到的結(jié)論是_______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖20.3-18所示是消防應(yīng)急燈的電路圖,其中少連了一根導線,工作原理是:外部電路為220V交流電,當其正常時,兩盞標有“6V”燈泡不發(fā)光;外部電路停電時,兩盞標有“6V”燈泡發(fā)光.對于這一裝置及其工作特點,下列說法中正確的是          【     】

A.當外部電路停電時,電磁鐵所在電路工作

B.電磁鐵通電時,彈簧具有彈性勢能

C.電磁鐵的上端始終為N極

D.C點應(yīng)該和觸點B相連

 


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