1.距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計(jì)算出物體與傳感器的距離.超聲波在空氣中的速度是340m/s.
(1)傳感器發(fā)出信號后0.02s收到從物體反射回來的信號.物體與傳感器相距3.4m.
(2)傳感器用超聲波測距,是利用聲能夠傳遞信息(選填:“信息”或“能量”).
以下情景中,同樣利用聲音上述功能的是哪些?答:AB.

分析 (1)求出信號從發(fā)出到物體所用的時(shí)間,根據(jù)公式s=vt可求物體距傳感器的距離.
(2)利用聲音既可以傳遞信息,也可以傳遞能量.

解答 解:
(1)信號從發(fā)出到物體所用的時(shí)間t=$\frac{1}{2}$×0.02s=0.01s,
由v=$\frac{s}{t}$得物體距傳感器:
s=vt=340m/s×0.01s=3.4m;
(2)傳感器用超聲波測距,是利用聲能夠傳遞信息.
圖中情景,用B超查看嬰兒發(fā)育情況、蝙蝠發(fā)現(xiàn)昆蟲都是利用聲音傳遞信息;
發(fā)聲喇叭旁的燭焰在搖擺、超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡都是利用聲音傳遞能量.
故答案為:
(1)3.4;(2)信息;AB.

點(diǎn)評 本題考查了速度公式的應(yīng)用和聲音的功能,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室中使用的電流表有“+”.“3”.“0.6”三個(gè)接線柱,若接“+”.“3”兩接線柱,電表讀數(shù)為2.4A時(shí),指針位置不變,接“+”“0.6”接線柱時(shí),讀數(shù)為0.48A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某同學(xué)由于粗心,將放在廚房中的一個(gè)裝有液化石油氣的氣罐打開后(沒有打著火),忘記將其閉關(guān),過一會整個(gè)屋里都聞到刺鼻的氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,它的快慢與溫度有關(guān).高速公路服務(wù)區(qū)司機(jī)把大貨車停在水坑中,這是通過熱傳遞方式給輪胎降溫.而在這一過程中能量的總量不變(選填“不變”或“改變”)

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9.一物體長18.46cm,所用刻度尺的分度值是1mm,準(zhǔn)確值是18.4cm,估計(jì)值是0.06cm.

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16.按圖a所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖b中的干電池、開關(guān)、電鈴和兩個(gè)燈泡連接成電路(導(dǎo)線不要交叉).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)下面步驟a 中橫線處的內(nèi)容是在紙上記錄玻璃板的位置.實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d的合理順序是adbc(填寫步驟前字母)
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的沒有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1′.
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置A2、A2′;A3、A3′(如題圖乙所示).
d.點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1
(2)如題圖乙,分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點(diǎn),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入右表.請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
177等大
266等大
333等大
(3)如果在像A1′的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,這說明平面鏡成的是虛像,不能呈現(xiàn)在光屏上.
(4)實(shí)驗(yàn)中找兩支完全相同的蠟燭,目的是比較像與物大小的關(guān)系;做3次實(shí)驗(yàn),目的是多次測量可以減小誤差,排除偶然性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量多少的裝置.R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(右電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就能知道油箱?nèi)油量的多少,則( 。
A.油量增加,R增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小
B.油量增加,R減少,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大
C.油量減少,R增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大
D.油量減少,R減少,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將  一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實(shí)驗(yàn)過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.
(1)直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板距離的關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物大小的關(guān)系.
(2)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗 環(huán)境申進(jìn)行 (填“較明亮”或“較黑暗”);
(3)點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),B的位置即為A的像所在的位置.
(4)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)  進(jìn)行,因?yàn)槠矫骁R不透光無法找到像的位置.
(5)如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像的大小不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小朋家彩電的功率為260W,平均每天工作5h,則一個(gè)月(按30天計(jì)算)消耗的電能為39kW•h.

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同步練習(xí)冊答案