如圖所示為甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖像。設(shè)液體甲的密度為ρ甲、液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲、ρ乙的關(guān)系是(　　)

A. ρ甲＝ρ乙 B. ρ甲<ρ乙 C. ρ甲>ρ乙 D. 無法確定

C 【解析】由圖分析，在橫坐標取一深度比較壓強的大小，可知在深度相同時，甲的壓強大于乙的壓強，再根據(jù)可得：深度相同時，密度大的液體，壓強大，即甲的密度大于乙的密度。故C正確。 故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第七章 力 綜合習題 題型：單選題

下列說法中正確的是：（ ）

A、力是不能脫離物體而存在的

B、發(fā)生作用的兩個物體，每個物體既是施力物體，又是受力物體

C、施力物體施力在前，受力物體受力在后

D、兩個物體發(fā)生力的作用不一定接觸

：ABCD 【解析】：力是物體對物體的作用，力是不能脫離物體而存在的。兩個物體發(fā)生力的作用不一定接觸。所以，ABCD 都是正確的。

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學年八年級上學期期末物理試卷 題型：單選題

以下說法正確的是 ( ）

A. 只有地面上靜止的物體才能選作參照物

B. 只有地球上的物體才能選作參照物

C. 任何物體都可以選作參照物，但在具體選擇時，要根據(jù)實際情況而定

D. 研究物體的運動，選擇太陽為參照物最合適，因為太陽是真正不動的物體

C 【解析】參照物可任意選擇，既可以是運動的物體，也可以是靜止的物體，具體選哪一種物體為參照物，是以研究問題的方便而定的；因為運動和靜止是相對的，所以，不事先選定參照物，就無法對某個物體的運動狀態(tài)作出肯定的回答，說這個物體是運動或靜止是毫無意義的。故選項B正確，選項A. C. D錯誤。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型：實驗題

在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同。于是，在老師的幫助下，小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成的高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表。

序號

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

(1)該小組同學是通過__________________________來判斷壓強大小的。

(2)分析實驗1、2或4、5可以得出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對海綿的壓強與圓柱體的____________有關(guān)。

(3)分析實驗____________可以得出，當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對海綿的壓強與底面積無關(guān)。

(4)此探究過程用到的科學探究方法有____________________、__________。

(5)實驗結(jié)束之后，同學們在老師的指導下，以某一合金圓柱體為研究對象，推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ，實心圓柱體的高度為h，底面積為S)。表達式為____________。

(6)上面推導出的表達式____________(選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓強的計算。

海綿被壓下深度 高度 2、3(或5、6) 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 p＝ρgh 不能 【解析】(1)實驗采用是了轉(zhuǎn)換法，即該小組同學是通過海綿被壓下深度來判斷壓強大小的。 (2)分析實驗1、2或4、5分析可以看出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對海綿的壓強與圓柱體的高度有關(guān)。 (3)分析實驗2、3(或5、6)，密度相同，高度相同時，海綿被壓下的深度也相同，所以可以得出，當圓柱體的...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型：單選題

適應(yīng)生存環(huán)境是動物的天性。下列解釋中不正確的是(　　)

A. B. C. D.

C 【解析】A、吸盤面積較大，所以壓強不變的情況下，壓力較大，利用了壓強的知識，故A正確； B、飛魚的鰭，利用了鰭上方的空氣流速大于下方空氣的流速特點，從而獲得升力，因此利用了流體壓強與流速的關(guān)系，故B正確； C、尖說明受力面積小，要壓力不變的情況下，可以增大壓強，故C錯誤； D、因為流體壓強與深度有關(guān)，深度越大，壓強越大，所以深海魚類體內(nèi)也有較大的壓強，而淺海壓強小，所以...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第八章 壓強 題型：計算題

如圖所示，鐵桶重為20N，鐵桶的底面積為100cm2，往鐵桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在面積為1m2的水平臺面上。求：(g取10N/kg)

(1)水對鐵桶底的壓強；

(2)鐵桶底受到水的壓力；

(3)水平臺面受到鐵桶的壓強。

(1) 1.5×103 Pa；(2) 15N；(3) 1×104Pa。 【解析】試題分析：（1）水對桶底的壓強為：p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15m=1.5×103 Pa；（2）桶底受到水的壓力為：F=pS=1.5×103 Pa×1×10-2m2=15N；（3）桶對臺面的總壓力為：F=G水+G桶=mg+G桶=80N+20N=100N，所以 臺面受到桶的壓強為...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第八章 壓強 題型：填空題

為了研究液體內(nèi)部壓強的特點，小剛將液體壓強計進行了改進。當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平。現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則ρ1______(選填“＞”“＜”或“＝”)ρ2。

＞ 【解析】如圖U形管中左側(cè)液面低于右側(cè)液面，所以左側(cè)的壓強大，即相同深度時甲液體的壓強大，根據(jù)，深度相同時，壓強大，說明液體密度大，即。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：實驗題

在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用兩根編號分別為_____的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用兩根編號分別為_____的琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)：

a應(yīng)_____40，b應(yīng)_____0.5．（選填“等于”或“不等于”）

（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計和進行實驗；C．提出問題與猜想．這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是_____（填字母）．

①、④ ③、④ 等于 不等于 CBA 【解析】試題分析：（1）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的材料關(guān)系時，應(yīng)該控制琴弦的長度和橫截面積相同，改變材料，即選擇①④； （2）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的長度關(guān)系時，應(yīng)該控制琴弦的材料和橫截面積相同，改變長度，即選擇③④； （3）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的橫截面積關(guān)系時，應(yīng)該控制琴弦的材料和長度相同，改變橫截面積，即缺少的數(shù)據(jù)中長度...

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2015-2016學年度第一學期物理期末考試 題型：填空題

為加強學校安全保衛(wèi)工作，在學校大門附近安裝了攝像頭（如圖所示）．該攝像鏡頭相當于__________，經(jīng)攝像鏡頭所成的是_______（選填“正立”或“倒立”）、_______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于_______cm。

凸透鏡 倒立 縮小 20cm 【解析】攝像機的鏡頭相當于一個凸透鏡，當物體位于其二倍焦距以外時，物體在凸透鏡中成倒立縮小的實像． 若風擋鏡頭的焦距是10cm時，為了成清晰的像，人到攝像頭的距離應(yīng)大于20cm． 故答案為：凸透鏡；倒立；縮��；20．

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