【題目】為了探究“質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量是否相等”。同學(xué)們決定加熱質(zhì)量相等的水和食用油,使它們升高相同的溫度,比較它們吸收熱量的多少。

(1)可以使用的實(shí)驗(yàn)器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、天平和砝碼,還需要_____。

(2)如果小明組用天平和砝碼測得水和食用油的質(zhì)量是60g,用溫度計測得初溫都如圖所示,是_____℃。

(3)他計劃將水和食用油加熱到50℃,請你畫出實(shí)驗(yàn)所需的表格,并把必要的數(shù)據(jù)信息填入表格中:____。

(4)實(shí)驗(yàn)中測得水和食用油加熱到預(yù)設(shè)溫度時所用的時間不同,請你寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____。

【答案】秒表 22

種類

質(zhì)量m/g

初溫t0/

末溫t/

溫度變化△t/

加熱時間t/min

吸熱熱量Q

60

22

50

28

60

22

50

28

質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度,吸收的熱量不相等

【解析】

1)使用的實(shí)驗(yàn)器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、天平和砝碼外,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,還需要測量時間的工具是秒表;

2)圖中溫度計分度值為2℃,溫度是22℃;

3)根據(jù)已知量和要測量的量,實(shí)驗(yàn)所需的表格如下所示:

種類

質(zhì)量m/g

初溫t0/

末溫t/

溫度變化△t/

加熱時間t/min

吸熱熱量Q

60

22

p>50

28

60

22

50

28

4)因測得水和食用油加熱到預(yù)設(shè)溫度時所用的時間不同,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,水和食用油吸收的熱量不同,即實(shí)驗(yàn)結(jié)論:質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度,吸收的熱量不相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖L1、L2是規(guī)格分別為“6V 6W“、“3V 2.7W“的小燈泡,將它們連在如圖的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)只閉合S時,L2正常發(fā)光。(不計溫度對燈泡電阻的影響)求:

1)電源電壓

2)燈泡L1的電阻R1

3)當(dāng)S、S1都閉合時,10s內(nèi)電流做的總功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”實(shí)驗(yàn)中,小明把一根輕質(zhì)的鋁棒AB用細(xì)線懸掛后置于蹄形磁體的磁場中.

(1)接通電源,鋁棒AB向左運(yùn)動.說明磁場對電流有_____的作用,______(電動機(jī)/發(fā)電機(jī))利用這一原理工作的.

(2)若只將磁體的兩極對調(diào),接通電源,觀察到鋁棒AB________(左/右)運(yùn)動,說明力的方向與________方向有關(guān).

(3)小明猜想磁場對通電直導(dǎo)線作用力的大小可能與導(dǎo)線中電流大小有關(guān).請在圖中器材的基礎(chǔ)上,添加一只器材,設(shè)計一個簡單實(shí)驗(yàn),探究這一猜想.

添加器材:________ ;簡要做法:_______________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一盞“10V,5W”的電燈L1和電阻R串聯(lián)后接在某一電壓不變的電源上,如圖(甲)L1正常發(fā)光,若換上一盞“10V、6W”的電燈L2如圖(乙),此時下列說法正確的是

A. L2兩端電壓可能是10V

B. L2實(shí)際消耗的功率比6W

C. L2實(shí)際消耗的功率比6W

D. L2可能在正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖甲所示器材測量小燈泡電功率,待測小燈泡L的額定電壓為3.8V,額定功率小于1W,電源電壓恒為6V,滑動變阻器R的規(guī)格為“20Ω1A”,圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)小組沒有連接完整的電路。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整;

______

(2)排除故障后,正確連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),請分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。為測量小燈泡的額定功率,接下來的操作應(yīng)該是_____讀出并記錄電流表的示數(shù)。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。

(3)測出小燈泡的額定功率后,再測大于小燈泡額定功率的實(shí)際功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____(選填“左”或“右”)端滑動。

(4)測量小燈泡的電功率_____(選填“需要”或“不需要”)多次測量求平均值,原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關(guān)S,測得UU43;斷開開關(guān)S,拆去電壓表,并在甲、乙兩處分別接入電流表,此時II

A. 31 B. 13 C. 11 D. 43

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”時,將電阻絲R1、R2、R3分別裝在甲、乙、丙三個相同的透明容器中,容器中密封著等量的空氣,橡膠管將密閉容器和裝有紅色液體的U形玻璃管相連,容器內(nèi)電阻絲的電阻R1=10Ω、R2=R3=5Ω;另有一個阻值為5Ω的電阻絲在容器外部,與R3電阻絲并聯(lián)。

(1)在實(shí)驗(yàn)中,加熱空氣的好處是空氣受熱膨脹快而其明顯,觀察U形玻璃管中液面高 度差的目的是為了比較_____。

(2)若要探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流大小是否有關(guān),則應(yīng)選用_____兩容器及其相連的U形管比較,正確結(jié)論是:在電阻和通電時間相同的情況下,通過導(dǎo)體的_____越大,產(chǎn)生的熱量越多。

(3)若要探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流大小是否有關(guān),則應(yīng)選用_____兩容器及其相連的U形管比較,正確的結(jié)論是:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的_____越大,產(chǎn)生的熱量越多。

(4)通電一段時間后,_____容器相連的U形管中兩側(cè)的液面高度差變化最大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.如圖所示,將標(biāo)有“8 V 8 W"的燈泡L1“8 V 16 W"的燈泡L2接在12 V的電路中,閉合開關(guān),不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是

A. 燈泡L1、L2都能正常發(fā)光

B. 燈泡L1、L2一樣亮

C. 燈泡L2比燈泡L1

D. 燈泡L1比燈泡L2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,已知杠桿上每個小格長度為2cm,當(dāng)彈簧測力計在A點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,下列說法正確的是 ( )

A. 動力臂為0.08m B. 此時為省力杠桿

C. 彈簧測力計的示數(shù)為4N D. 鉤碼總重為2N

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