【題目】在馬戲團表演中，坐在奔跑的馬背上的演員突然從飛奔的馬背上向上跳起來，正當你擔心他會掉在馬屁股后面時，演員卻穩(wěn)健地落到馬背上。這是什么原因呢？

【答案】見解析

【解析】

演員坐在馬背上，他同馬一起以同樣的速度向前運動。當他從馬背跳起，由于慣性仍然保持原來的速度向前運動。在他跳起騰空的這段時間內(nèi)，人和馬向前運動的距離相同，所以演員穩(wěn)穩(wěn)的落在馬背上。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】公元1世紀初，東漢學著王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南�！边@是因為地球周圍存在________，它的形狀與________的磁場相似。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題：

光由真空進入空氣中時，傳播方向只有微小的變化。雖然如此，有時仍然不能不考慮空氣的折射效應。

如圖，表示來自一個遙遠天體的光穿過地球大氣層時被折射的情景。覆蓋著地球表面的大氣，越接近地表越稠密，折射角也越小。

我們可以把地球表面上的大氣看作是由介質(zhì)不同的許多水平氣層組成的，星光從一個氣層進入下一個氣層時，要折向法線方向。因此，我們看到的這顆星星的位置，比它的實際位置要高一些，這種效應越是接近地平線就越明顯。我們看到的靠近地平線的星星的位置，要比它的實際位置高37′。這種效應叫作蒙氣差，是天文觀測中必須考慮的。

太陽光在大氣中也會發(fā)生折射。因此，當我們看到太陽從地平線上剛剛升起時，實際看到的是它處在地平線的下方時發(fā)出的光，只是由于空氣的折射，才看到太陽處于地平線的上方。

(1)材料中介紹的這種光現(xiàn)象叫什么____？它是怎樣形成的______？

(2)根據(jù)材料，你能判斷我們看到的星星和太陽是真實的星星和太陽嗎___？為什么_____？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化都放熱的是

A.熔化、液化、升華B.升華、汽化、凝華

C.升華、汽化、熔化D.凝固、凝華、液化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到 ，它說明了 ．此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 ．

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是： ．

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗能說明 可以傳聲．

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到 ，并由此推理可知： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】濃情五月，粽香四溢。一年一度的端午節(jié)又要來臨了，我們隔著很遠就能聞到粽子的香味，下列選項中與該現(xiàn)象形成的原因相同的是（ ）

A.秋風拂過，樹葉紛紛下落

B.打掃衛(wèi)生，教室里塵土飛揚

C.傍晚時分，村里裊裊炊煙

D.糖放水里，一會兒整杯水變甜

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關熱量、內(nèi)能、比熱容的說法中正確的是（ ）

A.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

B.物體吸熱，內(nèi)能增大，溫度不一定升高

C.一杯水結冰，比熱容不變

D.炎熱的夏天在室內(nèi)地上灑水感到?jīng)鏊�，是因為水的比熱容比較大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國自行研制，具有完全自主知識產(chǎn)權的“神舟號”飛船，目前已經(jīng)達到或優(yōu)于國際第三代載人飛船技術．“神舟號”飛船載著航天員實現(xiàn)與“天宮”手控交會對接．開始時“神舟號”離“天宮”越來越近，這時以“天宮”為參照物，“神舟號”是__________的；二者對接后，再以“天宮”為參照物，“神舟號”是__________的（均選填“運動”或“靜止”） ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音分別在空氣、水和鋼鐵中傳播，速度最快的是( )

A.水中B.空氣中C.鋼鐵中D.速度都一樣大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案