關(guān)于誤差的說(shuō)法中，下列敘述中正確的是

[　　]

A．誤差是由測(cè)量的方法不正確而造成的

B．測(cè)量中錯(cuò)誤和誤差都是不可消除的

C．多測(cè)幾次求平均值、使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以消除誤差

D．誤差是不可消除的，但可以盡量減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于長(zhǎng)度測(cè)量的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

完成下列關(guān)于測(cè)量及誤差的相關(guān)內(nèi)容
①用刻度尺測(cè)量硬幣直徑的方法如圖1．（用直尺和三角板把硬幣緊壓在桌面邊緣；借助兩把三角板和一把刻度尺來(lái)進(jìn)行測(cè)量）若要減小測(cè)量誤差下列可行的是
A、C
A、C

A、將這枚硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，測(cè)出不同位置的幾次直徑，然后求平均值
B、換用不同的毫米刻度尺測(cè)量
C、將同樣的多枚硬幣并排擺放，測(cè)出幾枚的總直徑，然后求出每枚的直徑
D、換用不同的人來(lái)測(cè)量

②要用刻度尺測(cè)量硬幣直徑，可先測(cè)出硬幣的周長(zhǎng)，再算出硬幣的直徑．
方法：在紙面上畫(huà)一條直線(xiàn)，讓硬幣從某個(gè)記號(hào)開(kāi)始，在紙面上沿直線(xiàn)滾動(dòng)n周記下終點(diǎn)．測(cè)出線(xiàn)段長(zhǎng)度s，求出硬幣的周長(zhǎng)L=
s
n
s
n
，再利用周長(zhǎng)公式 L=лd求出硬幣的直徑d=
s
πn
s
πn
．
③如圖2所測(cè)量的木塊的長(zhǎng)度為
3.20cm
3.20cm

④下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是
D
D

A、認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差
B、測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差
C、測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大
D、測(cè)量中錯(cuò)誤是可避免的，而誤差是不可避免的
⑤下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是
D
D

A、分度值為1cm的刻度尺     B、0刻度線(xiàn)已經(jīng)磨損的刻度尺
C、量程只有10cm的刻度尺    D、刻度不均勻的刻度尺．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于長(zhǎng)度測(cè)量的說(shuō)法中，正確的是


  1. A.
    在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量，讀數(shù)時(shí)要讀到分度值的下一位
  2. B.
    在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字要多保留幾位
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的儀器越精密越好
  4. D.
    測(cè)量中的錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于長(zhǎng)度測(cè)量的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量，讀數(shù)時(shí)要讀到分度值的下一位
B．在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字要多保留幾位
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的儀器越精密越好
D．測(cè)量中的錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于長(zhǎng)度測(cè)量的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量，讀數(shù)時(shí)要讀到分度值的下一位
B．在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字要多保留幾位
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的儀器越精密越好
D．測(cè)量中的錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的

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