在沙灘上光腳走路,踩到貝殼時,腳會很疼.下列選項所涉及的原理與此相同的是( )
A、爺爺打太極時雙腳變?yōu)閱文_站立
B、手持自制氣壓計從梧桐山腳走到山頂,管內(nèi)液面升高
C、在理化試驗操作中,將膠頭滴管的膠頭松開,液體進(jìn)入滴管
D、臺風(fēng)到來時某同學(xué)打開的傘面被吹“反”了
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明在探究“滑動摩擦力大小于哪些因素有關(guān)”的實驗中,提出以下猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān);
猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);
猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
小明通過如圖所示的實驗驗證猜想,驗證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接觸面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
壓力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
彈簧測力計示數(shù)/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列問題:
(1)實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動,其目的是使滑動摩擦力的大小 (選填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)為驗證猜想一,小明用彈簧測力計水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度 .
(3)分析 次試驗可驗證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小 .
(4)分析1、4、5次試驗,小明得出,在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,老師提出小明的實驗設(shè)計應(yīng)加以改造,應(yīng)控制在 相同的條件下粗糙程度不同.
【拓展】小明完成實驗后,將長木板一端支起,用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計的示數(shù)為0.92N,那木塊對木板的壓力為 N.已知木板上0.5m,支起的高度為0.3m,木板重1N.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:計算題
小華用如圖所示的滑輪組拉動貨箱,已知貨箱的質(zhì)量為60Kg,在F=50N的拉力作用下,貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,地面對貨箱的滑動摩擦力f為貨箱重的0.2倍.求:
(1)貨箱的重力是多少?
(2)拉力F的功率是多少?
(3)貨箱運(yùn)動了1min,克服摩擦所做的功是多少?
(4)此滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)物理(解析版) 題型:簡答題
(1)某同學(xué)在看了《加勒比海盜》后,想象了電影后續(xù)的情節(jié): 一段美好時光以后,黑珍珠號又回到了漂流瓶里,杰克船長被船員們拋棄在了一個荒島上,如圖,他右手拿著羅盤,左手拿著望遠(yuǎn)鏡,回憶著以前的日子,想象著一段新的旅程.請按以下方示例找出圖中3個物理現(xiàn)象或者物體,填入下表(不能與示例相同)
現(xiàn)象或者物體 | 物理知識 | |
示例 | 太陽 | 熱傳遞 |
① | ________ | ________ |
② | ________ | ________ |
③ | ________ | ________ |
(2)閱讀下面某同學(xué)日記,指出其中三個不符合安全用電要求的做法.
充實的一天
今天家里進(jìn)行了大掃除.媽媽用濕抹布把正在發(fā)光的燈泡擦得干干凈凈,然后濕著手順便關(guān)了開關(guān).媽媽擔(dān)心丁香上落微塵,給冰箱加上了厚厚的防塵布.
爸爸負(fù)責(zé)清理家里的電器,他先斷開開關(guān),把家里壞掉的用電器都換掉.插電冰箱的插頭時,插頭無法插入兩孔插座便掰斷了中間的那根,順利的將插頭插入了多個大功率用電器都在使用的插排.媽媽覺得空調(diào)應(yīng)該清理一下,爸爸就直接拿起清洗劑噴在了正在工作的空調(diào)上.
我看到電蚊香一直開著就把它直接拔掉了,電蚊香的電線有些地方的絕緣層破掉了,我用絕緣膠布把破損部分包了起來.
啊,真是美妙而充實的一天!
①_______.
②_______.
③_______.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)物理(解析版) 題型:選擇題
高鐵內(nèi)的洗手間如果兩個相鄰的洗手間都有人并且鎖住時,紅燈亮表示“有人”.如果兩洗手間都沒有人或者只有一個有人時,燈不亮表示可以使用.下列電路圖能實現(xiàn)上述功能的是( )
A、
B、
C、
D、
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)物理(解析版) 題型:選擇題
夏天天氣炎熱,為了防止食物腐爛,以下說法正確的是( )
A、在運(yùn)輸車輛上放干冰,利用干冰汽化吸熱給食品降溫
B、把食材放在冰塊上,利用冰塊熔化吸熱給食材降溫
C、給放食材的盒子上蓋上濕毛巾,利用水的升華吸熱給食材降溫
D、把食物放入冰箱內(nèi),利用冷凝劑液化吸熱,使冰箱內(nèi)部溫度降低
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科目:初中物理 來源:四川省樂山市2015-2016學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實驗題
如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______,并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是。(_______)
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源:四川省樂山市2015-2016學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:選擇題
關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是( )
A. 力不能脫離物體而存在
B. 沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力
C. 相互接觸的物體之間一定會有力的作用
D. 沒有接觸的物體之間也可能有力的作用
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關(guān)系“實驗時,具體設(shè)計的實驗操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示.為方便操作和減小測量誤差,最合理操作步驟應(yīng)該是 ( )
A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁 C.乙、甲、丁、丙 D.丁、甲、乙、丙
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