兩列火車并排停在站臺上,小強坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法正確的是  ( )

A. 小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物

B. 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物

C. 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物

D. 小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的

D 【解析】由于“駛過”了旁邊列車的車尾后發(fā)現(xiàn)列車還停在站臺上,所以若小強以站臺為參照物,則他感覺不到自己乘坐的列車在前進,A選項說法錯誤.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上,是以站臺為參照物,B、C兩選項說法錯誤.小強先感覺自已所乘坐的列車在前進,是以另一列車為參照物,然后發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上,是以站臺為參照物,故D選項說法正確。故選D.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:江蘇省東部分校2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:填空題

小明發(fā)現(xiàn)指南針靜止時N極總是指向北方,是因為地球周圍存在著_____。他將一根條形磁體的一個磁極靠近指南針,指南針的N極被吸引,由此可知該磁極是_____極(選填“N”或“S”)。

(地)磁場 S 【解析】磁體間的相互作用都是通過看不見而又客觀存在的磁場而發(fā)生的;指南針靜止時N極總是指向北方,是因為地球周圍存在著地磁場。將一根條形磁體的一個磁極靠近指南針,指南針的N極被吸引,根據(jù)同名磁極相斥,異名磁極相吸的原理,由此可知該磁極是S極。

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科目:初中物理 來源:江蘇省2016-2017學年第一學期九年級物理期末試卷 題型:單選題

班里組織一次比賽活動,從一樓登上三樓,看誰的功率最大。為此,需要測量一些物理量,下列物理量中必須測量的是

①三樓地面到一樓地面的高度 ②從一樓到達三樓所用的時間

③每個同學的質(zhì)量或體重 ④一樓到三樓樓梯的長度

A.②④ D.①④ C.①②③ D.②③

D 【解析】 試題分析:登樓是克服自身重力在豎直方向上做功,功率的計算公式為 , 因此,需要測量的物理量是:三樓地面到一樓地面的高度、每個同學的體重、從一樓到達三樓所用的時間,不需要測量一樓到三樓樓梯的長度。故選D。

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科目:初中物理 來源:江蘇省2016~2017學年度第一學期期末物理試卷 題型:作圖題

靠近北極圈的挪威中部小鎮(zhèn)留坎鎮(zhèn)四面環(huán)山,由于高山阻擋,每年9月到第二年的3月太陽光都照射不到小鎮(zhèn),這種情況維持了100多年,F(xiàn)在,當?shù)厝嗽诟浇蛔?50米高的山頂上豎起了三塊巨大的平面鏡,如圖甲所示。這些平面鏡由電腦控制,能跟蹤太陽自動調(diào)整角度,確保太陽光被反射到鎮(zhèn)中心廣場,這樣小鎮(zhèn)的三千多居民就能在鎮(zhèn)中心廣場感受到溫暖的太陽光。如圖乙所示,MN表示置于山頂?shù)囊粔K平面鏡,B點表示廣場上被照亮的某一位置。

(1)一束太陽光經(jīng)平面鏡上的O點反射后到達B點,請在乙圖中畫出該入射光______(保留作圖痕跡)

(2)若入射光在紙面內(nèi)繞O點轉(zhuǎn)過6度,則平面鏡MN需繞O點轉(zhuǎn)過______ 度,才能使反射光仍然照射到B點。

見解析所示 見解析所示 【解析】試題分析:(1)平面鏡成像的特點是:平面鏡所成的像是正立的、等大的虛像,物像關(guān)于鏡面對稱。先根據(jù)平面鏡成像的特點,作出B點的像B′,再根據(jù)入射點O和像點B′作出入射光線,最后補出反射光線,如圖所示。(2)若入射光在紙面內(nèi)繞O點轉(zhuǎn)過6度,使反射光仍然照射到B點,即入射光線與反射光線間的夾角增大了6度,則平面鏡MN需繞O點轉(zhuǎn)過3度。

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科目:初中物理 來源:江蘇省2016~2017學年度第一學期期末物理試卷 題型:填空題

如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景.

(1)圖中A是禁鳴標志,禁鳴是在______處控制噪聲.

(2)圖中B是汽車限速標志,它表示的含義是 __________________ 。行駛過程中.以汽車為參照物,標志牌是 ______ 的.

聲源 限制汽車速度不超過5km/h 運動 【解析】圖中A是禁鳴標志,禁鳴是在聲源處控制噪聲;圖中B是汽車限速標志,它表示的含義是汽車最大速度不能超過5km/h;汽車在小區(qū)內(nèi)行駛過程中,以汽車為參照物,標志牌與汽車的相對位置在不斷發(fā)生變化,故標志牌是運動的。

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科目:初中物理 來源:江蘇省2016~2017學年度第一學期期末物理試卷 題型:單選題

我國是一個缺水的國家,因而污水凈化具有重要的意義。如圖所示為小明發(fā)明的太陽能凈水器,在污水凈化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是(    )

A. 先熔化,后液化

B. 先汽化,后液化

C. 先升華,后凝華

D. 先汽化,后凝固

B 【解析】試題分析:在污水凈化過程中,水先吸熱汽化成水蒸氣,水蒸氣上升的過程中遇到溫度低的塑料外罩液化成小水滴。故選B

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年九年級物理人教版下冊單元測試卷 第十九章生活用電 題型:作圖題

小明用兩個單刀雙擲開關(guān)、一個LED燈和若干導線,設(shè)計一個樓梯燈電路,無論是樓上或樓下都可以任意開燈、關(guān)燈,既可以在樓下開燈到樓上關(guān)燈,又可以在樓上開燈到樓下關(guān)燈,請你根據(jù)小明設(shè)計的意圖,用筆畫線代替導線完成如圖所示的電路。

【解析】解答:由題知,無論是樓上或樓下都可以任意開燈、滅燈,既可以在樓下開燈到樓上滅燈,又可以在樓上開燈到樓下滅燈,這說明樓上開關(guān)和樓下開關(guān)是串聯(lián)的,所以,應將兩個開關(guān)中與單刀相連的兩個觸點相互連接;為了保證用電的安全,一只開關(guān)應與火線連接;開關(guān)控制燈泡時,開關(guān)和燈泡是串聯(lián)的,所以需將另一只開關(guān)與LED燈串聯(lián),再將LED燈的另一端與零線連接。如圖所示:

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年九年級物理人教版下冊單元測試卷 第十九章生活用電 題型:單選題

明香同學周六放假回家后,發(fā)現(xiàn)家里的一盞電燈不亮了。于是她閉合開關(guān)S,用試電筆測試如圖中的a、b、c、d四點時,只有d點不發(fā)光(如圖),則電路的故障可能是(  )

A. 開關(guān)S接觸不良

B. 電燈的燈絲斷了

C. 電燈的燈絲被短路了

D. c、d之間的某處斷路了

D 【解析】家庭電路中的兩根電源線,一根為火線,一根為零線,用測電筆接觸火線時,氖管發(fā)光,接觸零線時,氖管不發(fā)光。據(jù)此可大致判斷電路中的故障。 A、如果開關(guān)s接觸不良,即斷路,b、c兩點與火線不通,不會發(fā)光,故A錯誤; B、如果電燈的燈絲斷了,c點與火線不通,不可能發(fā)光,故B錯誤; C、如果電燈的燈絲被短路了,即電源短路,電流會很大,通常一瞬間會將導線燒斷,且短路時火線與零...

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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2017-2018學年八年級(上)期中物理試卷 題型:實驗題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到 ,它說明了 .此探究中懸掛著的乒乓球的作用是

(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗能說明 可以傳聲.

(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到 ,并由此推理可知:

(1)乒乓球彈跳起來;發(fā)聲的物體在振動;將音叉的振動放大; (2)在桌面上撒一些紙屑; (3)空氣; (4)鈴聲越來越。徽婵詹荒軅髀暎 【解析】 試題分析:(1)聲音是物體振動產(chǎn)生的; 物理實驗中常遇到一些微小物理量的測量.為提高測量精度,常需要采用合適的放大方法,選用相應的測量裝置將被測量進行放大后再進行測量,這種方法叫放大法.常用的放大法有累計放大法、形變...

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