【題目】某同學用刻度尺測量長度時，測得某物體的長度為320.0 mm，若換用 cm為單位，應是( )

A. 320 cm B. 32.00 cm C. 32.0 cm D. 32 cm

【答案】B

【解析】用刻度尺測量物體長度時，測量結果要準確到刻度尺的分度值，在分度值后估讀一位。若測得某物體的長度為320.0 mm，若換用 cm為單位，則320.0mm=32.00cm，故B正確為答案。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)光的反射定律作答。

（1）當光垂直射到平面鏡上，其反射角為______。

（2）一條光線在物體表面上發(fā)生反射，反射光線與入射光線垂直，則入射角為______。

（3）一束光與法線成60°角入射到平面鏡上，則反射角是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學測定小燈泡功率的實驗電路圖，所用器材完好，小燈泡上標有“0.2 A”字樣。該同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)甲表反向偏轉，乙表指針不動且小燈泡不亮。該同學經(jīng)思考、分析后，重新進行實驗，使小燈泡正常發(fā)光，這時電壓表的示數(shù)如圖所示。

（1）實驗操作時，閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至 ____（選填“C”或“D”）處。 （2）本實驗中電流表應選用 ____（選填“大”或“小”）量程。 （3）簡要分析該同學初次實驗中錯誤的原因是 ___________________。 （4）小燈泡正常發(fā)光的額定功率為 ____瓦特。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在體育課上，為了測量投擲鉛球的距離，應選用( )

A. 三角板 B. 1.5 m的皮尺 C. 200 cm的皮尺 D. 15 m的皮尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，

（1）當S 1 閉合、S 2 和S 3 都斷開時電流表A 1 的示數(shù)為1A，求電流表A 2 和A 3 的示數(shù)各為多少？

（2）當S 2 和S 3 閉合、S 1 斷開時，電流表A 3 和A 2 的示數(shù)分別為4．5A和1．5A，求電流表A 1 的示數(shù)為多少？

（3）若將S 1 、S 2 和S 3 同時閉合會發(fā)生什么現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是同學們探究“影響物體吸熱多少因素”的實驗裝置，用同一酒精燈加熱，請完成以下問題：（忽略熱量損失）

（1）實驗中他們用停表記錄加熱時間，目的是什么__________？

（2）下表記錄了實驗中的部分數(shù)據(jù)，請算出第3次實驗中水吸收的熱量是_________J。（C水=4.2×103J/（kg·℃））

（3）分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，你認為他們可以探究物體吸熱多少與什么因素的具體關系？并寫出你這樣認為的理由_________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一只標有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡L．他想測定這個小燈泡的電功率，請你幫他完成以下實驗：

（1）請科學合理連接實物電路___________．

（2）連接電路時，開關應①_______（選填“斷開”、“閉合”）．實驗中小明移動滑動變阻器滑片P，先后使電壓表的示數(shù)為2.0V、2.5V，分別讀出電流表示數(shù)并記錄數(shù)據(jù)．

②小燈泡的額定功率是________W.

③當電壓表示數(shù)是2.5V時，滑片位置如上圖所示，若要測量小燈泡兩端電壓為2.0V時的電功率，接下來的操作是___________________。

（3）小紅認為只要再添加一個器材即可利用該電路探究電功率跟電流、電壓的關系，這個器材是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要想使得聽到的鑼聲更響些，下列辦法中最好的是（ ）

A. 加大敲鑼力度，同時人離鑼遠些 B. 減小敲鑼力度，同時人離鑼近些

C. 加大敲鑼力度，同時人離鑼近些 D. 減小敲鑼力度，同時人離鑼遠些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把質量為0.5kg的某物體放入盛水的容器中，若溢出的水重3N．則該物體所受浮力為（ ）

A. 一定是3N B. 一定是5N C. 有可能是4N D. 有可能是2N

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