如果連通器里裝同種液體，且當液體___時，各容器中液面總保持相平，這變是___道理。

靜止 連通器 【解析】靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上．故答案為：靜止；連通器． 思路分析:本題主要考查對連通器特點的了【解析】 靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北京海淀區(qū)上莊中學2017年八下　壓強和浮力練習題 題型：實驗題

小華同學用有掛鉤的塑料吸盤來“估測大氣壓的值”，他設計的實驗方案是：將蘸水的吸盤按在平滑的玻璃板上，擠出里面的空氣，按住玻璃板，用彈簧測力計鉤著吸盤上的掛鉤，緩慢往上拉，記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)，再測量出吸盤與玻璃板的接觸面積，即可算出大氣壓的值，如圖所示．實驗室提供的器材是：量程為20N的彈簧測力計1只，底面積為2cm2的吸盤，平滑的玻璃板．

實驗時，他發(fā)現(xiàn)當彈簧測力計拉至18N時，彈簧測力計正好離開玻璃板。

（1）那么，小華同學測得的大氣壓值為_________。

（2）該實驗只能粗略測出大氣壓的值，結果并不精確，請指出你所設計的方案中產(chǎn)生誤差的主要原因有哪些？（寫出2點即可）

①___________________________________________________；

②___________________________________________________。

9×104 Pa 吸盤里面的空氣沒有完全擠掉 彈簧測力計沒有垂直于玻璃板面拉 【解析】解答：（1）由題知，F(xiàn)拉＝18N，S＝2cm2＝2×10-4m2，根據(jù)P，結合題意可知，F(xiàn)拉＝p大氣S，則小華同學測得的大氣壓值為：p大氣＝9×104Pa； （2）本實驗產(chǎn)生誤差的原因有：吸盤內(nèi)的空氣無法排盡、吸盤本身有重力,彈簧測力計沒有垂直于玻璃板面拉等．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：填空題

小明喜歡利用pad聽歌，根據(jù)聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）就判斷出是哪位歌手；音量太大會使耳膜受損，說明聲音能傳遞__________（“信息”或“能量”），為此需要減小聲音的________（“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

音色 能量 響度 【解析】試題分析：不同的物體發(fā)出的聲音的音色是不同的，區(qū)分不同歌手的發(fā)音主要是靠聲音的音色不同；音量太大能使耳膜受損，是因為聲音能傳遞能量，所以應減小聲音的響度。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第八章第二節(jié) 練習題 題型：實驗題

小明同學用U形管壓強計研究甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強規(guī)律，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。（液體甲的密度小于液體乙的密度）

（1）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：____________。

（2）分析比較實驗序號______________的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：在相同的深度處，液體的密度越大，液體的壓強也越大。

壓強隨著深度的增加而增大 1與4或2與5或3與6均可 【解析】（1）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)，當深度越大時，U型管的液面高度差增大，即壓強增大，所以可得初步結論：壓強隨著深度的增加而增大。 （2）分析比較實驗1、4或2、5或3、6，可以看出相同的深度時，U型管在密度大的乙液體中時液面高度差大，即壓強大，所以可得出的初步結論是：在相同的深度處，液體的密度越大，液體...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第八章第二節(jié) 練習題 題型：實驗題

比較如圖、如圖中各點壓強的大�。�

（1）在如圖中，B點和C點深度相同，而A點比B點深，則各點壓強pA_____pB_____pC ；

（2）在如圖中，A、B、C、D各點在液體中的深度如圖中所示，則各點壓強pA _____pB_____pC_____pD（填“>”“<”或“=”）。

＞ ＞ ＞ ＞ ＞ 【解析】根據(jù)液體壓強的規(guī)律及液體壓強的公式解答； （1）如圖，A點比B點深，且A、B點在鹽水中，密度比水大，所以A點，深度最大，液體密度又大，壓強最大； B點和C點深度相同，B點在鹽水中，密度比水大，根據(jù)可知，B點壓強大，故得： 。 （2）如圖中，A、B、C、D各點在同種液體中的深度關系為： ，根據(jù)可得， 。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力 單元測試卷 題型：綜合題

冰壺運動是冬奧會的比賽項目，如圖甲所示，冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲球MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的 右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m．

（1）比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，使表面的冰熔化成薄薄的一層水，請你解釋一下這樣做的原因．

（2）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運動到營壘圓心O處，則這段時間冰壺運動的平均速度是多少？

（3）冰壺由花崗巖鑿磨而成，花崗巖的密度為2.5×103kg/m3，該冰壺的體積為8dm3，則該冰壺的質(zhì)量是多少？該冰壺所受重力的大小是多少？（g=10N/kg）

（1）用冰刷掃冰，用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，克服摩擦做功，使冰的內(nèi)能增加、溫度升高，達到冰的熔點熔化成水，存在于冰面和冰壺之間減小了冰壺滑行時的摩擦力；從而減慢冰壺運動狀態(tài)的改變．（2）2m/s；（3）200N． 【解析】解答：(1)用冰刷掃冰，用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，克服摩擦做功，使冰的內(nèi)能增加、溫度升高，達到冰的熔點熔化成水，存在于冰面和冰壺之間減小了冰壺滑行時的摩擦力；從而減慢冰...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力 單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，甲、乙兩個物體疊放在一起，放在水平地面上，小陽同學對甲、乙兩個物體分別進行了受力分析，如圖（a）、（b）所示，其中屬于一對相互作用力的是_____與_____。

F甲對乙支 F乙對甲壓 【解析】力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用時，作用兩個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上的兩個力是相互作用力，顯然符合這個要求的是乙對甲的壓力和甲對乙的支持力．

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級第十六章單元測試 題型：實驗題

科學探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系。

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極。那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。

（1）請用筆畫線代替導線完成如圖甲的實物連接_______________；

（2）實驗時，應保持其他條件不變，只改變________；

（3）小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如下表，當深度為5 cm時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，請將電壓值填入下表空格中____________；

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結論是________。

（5）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與________有關；

（6）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，你認為還可以使用________（填寫一種實驗器材）來判斷。

電極插入蘋果的深度h 0.30 蘋果電池的電壓大小U隨電極插入蘋果深度h的增加而增大 蘋果的種類 電流表 【解析】(1)電壓表經(jīng)開關接在電池兩端，電路圖如圖所示； (2)實驗時，應保持其它條件不變，只改變電極插入蘋果的深度h； (3)由電路圖知，電壓表量程是3V，由圖示電壓表知，電壓表最小分度值是0.1V，電壓表示數(shù)是0.3V； (4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知，隨電極插入深度的增加，電池電壓...

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復習考點必刷題金卷--專題六 質(zhì)量與密度 題型：單選題

不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是（ ）

A．質(zhì)量增加，密度增加 B．質(zhì)量不變，密度減小

C．質(zhì)量減小，密度減小 D．質(zhì)量不變，密度不變

B 【解析】 試題分析：氣球升空過程中，只是位置的改變，球內(nèi)氣體的質(zhì)量不變； 大氣壓隨高度的升高而減小，氣球升空過程中，氣球外的氣壓減小，為保證內(nèi)外壓強相等，所以球的體積增大來減小球內(nèi)壓強，氣體的質(zhì)量不變，體積變大，所以密度變�。� 故選B．

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