【題目】某人站在平面鏡前2 m處，他在鏡中的像距平面鏡為 m.當(dāng)他遠離鏡子時他的像正在 （變大/變小/不變）；我們覺得教室黑板的某一塊特別反光，看不清上面的粉筆字，是因為光發(fā)生 的緣故。

【答案】2， 不變， 鏡面反射

【解析】

試題分析：平面鏡成的是正立等大的虛像，像和物關(guān)于鏡面對稱。某人站在平面鏡前2 m處，他在鏡中的像距平面鏡為也為2m.當(dāng)他遠離鏡子時他的像不變；鏡面反射是指平行光射到光滑的反射面上時，反射光仍然被平行的向某一個方向反射出去。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量某物體長度時，得到的測量記錄分別是20.55cm、20.56cm、20.28cm、20.52cm、20.53cm，則該物體的長度是 cm；如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，該刻度尺的分度值是 ，木塊的長度為 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）請你指出圖1甲中實驗操作錯誤之處是 ．

（2）改正錯誤后，繼續(xù)實驗．當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止．?dāng)?shù)據(jù)記錄如表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

96

98

98

98

98

98


第2min溫度計示數(shù)如圖1乙所示，此時水的溫度是 ℃；

（3）圖2圖 （填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況．分析表中數(shù)據(jù)可知：此時水的沸點為 ℃．

（4）水在沸騰過程中，溫度將 （填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣 （物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．

（5）加熱過程中發(fā)現(xiàn)，水燒開所需時間太長，其原因可能是： （寫出一種）

（6）該裝置中石棉網(wǎng)的作用是 ；燒杯上“紙蓋”的作用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑雪運動員從山坡上滑下，其滑行速度越來越大，運動員的（ ）

A．動能增加，勢能增加 B．動能減少，勢能增加

C．動能不變，勢能減少 D．動能增加，勢能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，汽車已成為人們常用的交通工具。假日，小華乘坐爸爸駕駛的小汽車，父女二人一同去泰州。

（1）在路邊見到如圖所示的標(biāo)志。從標(biāo)牌處到泰州，汽車至少行駛了多少分鐘？

（2）排量為1.8L的小汽車通過此段路程約消耗汽油3kg，若這些汽油完全燃燒放出的熱量84%被水吸收，則在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，能將多少千克初溫為20℃的水燒開。（q汽油=4.6×107J/kg）

（3）請你從環(huán)境保護和能源的可持續(xù)發(fā)展角度，對小華父女的做法提出建議。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能越多，放熱越多

B．溫度高的物體會把溫度傳給溫度低的物體

C．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量

D．晶體熔化時溫度不變，其內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將a、b兩種不同的液體分別放入AB兩個相同的燒瓶內(nèi)，用電阻絲通電加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出圖象如圖乙。

（1）實驗時，應(yīng)選用初溫和 均相等的a、b兩種液體。

（2）AB兩燒瓶中發(fā)熱電阻絲的阻值必須 （選填“相同”或“不同”）。

（3）根據(jù)圖乙，若b液體的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則a液體比熱容為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明和小剛用硬紙板做一個圓盤，在圓盤的最外周打一圈距離相等的小孔，在圓盤的內(nèi)圈打上許多距離不等的、雜亂無章的小孔．把圓盤固定到一個軸上，以不變的速度轉(zhuǎn)動圓盤，同時用一根橡皮管對準(zhǔn)最外一圈的小孔吹氣，它的波形是圖 （甲/乙），若對準(zhǔn)圓盤的內(nèi)圈的小孔吹氣，它的波形是圖 （甲/乙）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個人站在平面鏡前面，當(dāng)走近鏡子時，則（ ）

A.他的像變大，像與人的距離變大

B.像的大小不變，像與人的距離變大

C.像變大，像離人的距離變小

D.像的大小不變，像離人的距離變小

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同步練習(xí)冊答案