【題目】干木柴的熱值是3.0×107J/kg，它的物理意義是

A. 1kg的干木柴燃燒放出的熱量是3.0×107J

B. 單位質(zhì)量的干木柴完全燃燒放出的熱量是3.0×107J

C. 1kg的干木柴完全燃燒放出的熱量是3.0×107J/kg

D. 1kg的干木柴完全燃燒放出的熱量是3.0×107J

【答案】D

【解析】

干木柴的熱值是3.0×107J/kg，它的物理意義是1kg干木柴完全燃燒放出的熱量是3.0×107J。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組對鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護(hù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究．

（1）該小組設(shè)計如圖1研究鐵的冶煉．

①實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是 ．

②硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（2）該小組又設(shè)計如圖2裝置，將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，滴加適量食鹽水，開始測量容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化．壓強(qiáng)與時間變化關(guān)系如圖3所示：

①實(shí)驗(yàn)中食鹽的作用是 ．

②錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)下降的原因是 ．

③生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見防銹方法有 （舉一例）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的學(xué)生研究過量的炭粉與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分．探究過程如下：

（1）提出假設(shè)：氣體產(chǎn)物全部是CO2．

（2）查閱資料：a．氮?dú)獠荒芘c炭粉及Fe2O3反應(yīng)．

b．高溫下可以發(fā)生下列反應(yīng)：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑，C+CO22CO

（3）設(shè)計方案：將一定量氧化鐵在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應(yīng)．用實(shí)驗(yàn)中實(shí)際測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，與理論計算得到的CO2的質(zhì)量進(jìn)行比較．

（4）實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示．

（5）實(shí)驗(yàn)操作：

①稱量：反應(yīng)前Fe2O3的質(zhì)量3.20g；炭粉的質(zhì)量2.00g；玻璃管C的質(zhì)量48.48g．反應(yīng)后玻璃管與殘留固體共52.24g．

②加熱前先通一段時間氮?dú)�，再夾緊彈簧夾T，點(diǎn)燃酒精噴燈加熱．

（6）問題分析：①用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是 ．

②加熱前先通一段時間氮?dú)獾哪康氖?/span> ．

③理論計算：若氧化鐵與炭粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是CO2，求3.20g氧化鐵完全反應(yīng)時生成CO2的質(zhì)量．（寫出計算過程）

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算實(shí)驗(yàn)中實(shí)際獲得氣體的質(zhì)量．（寫出計算過程）

（7）結(jié)論：原假設(shè) （能、不能）成立，理由是 ．

（8）興趣小組成員小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭．他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，請你參與．

【作出猜想】

猜想1：Cr＞Fe＞Cu；

猜想2：Fe＞Cu＞Cr；

猜想3：你的猜想是 ．

【查閱資料】

①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．

②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．

【設(shè)計與實(shí)驗(yàn)】

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

銅表面無氣泡

【結(jié)論與解釋】

①小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想 正確．

②實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是 ．

【知識運(yùn)用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng) （填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請你寫出化學(xué)方程式 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是常用的交通工具．

（1）請根據(jù)圖中的標(biāo)示，為自行車的相應(yīng)部位設(shè)計不同的、合理的防銹方法．①車架____________；②鏈條____________．

（2）制作自行車內(nèi)胎的材料是____________(填序號)． A．納米材料；B．有機(jī)合成材料；C．金屬材料．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時，為了使小車在水平面上開始運(yùn)動時，具有相同的速度，采取的措施是：；
（2）小車在水平軌道上滑行時，受到的力一共有個，分別是.
（3）小車在表面上滑行的距離最遠(yuǎn)（填毛巾、紙板或玻璃）；進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則運(yùn)動的小車會在水平面上做運(yùn)動.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鈉為銀白色固體，具有金屬光澤，可以用刀較容易地切開，熔點(diǎn)是97.81℃。Na是非�；顫姷慕饘伲叵屡cO2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)。在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，下列敘述不正確的是

A．金屬鈉質(zhì)地較軟

B．金屬鈉的熔點(diǎn)比較低

C．金屬鈉通常保存在水中

D．金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為4 Na + 3CO2C + 2Na2CO3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)為3N．若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的有（ ）
A.B受到的摩擦力為3N，方向水平向左
B.滑輪移動的速度為0.1m/s
C.繩子拉物體A的功率為2W
D.在運(yùn)動過程中若將拉力F增大到12N，彈簧測力計的示數(shù)仍為3N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用刻度尺測出一個物體的長度為172.5 mm，下面物體中最接近這個數(shù)值的是（ ）。
A.物理課本的厚度
B.一根粉筆的直徑
C.黑板的長度
D.飲水杯的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩長方體A和B疊放在水平地面上，A受重力10牛，B受重力30牛，已知A對B的壓強(qiáng)與B對地面的壓強(qiáng)之比為3∶2，則A與B的底面積之比為 ．

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