【題目】丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在_____;英國(guó)物理學(xué)家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象被稱為_________現(xiàn)象。

【答案】 磁場(chǎng) 電磁感應(yīng)

【解析】丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng);

英國(guó)物理學(xué)家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象被稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中,小明利用與圖10所示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱,燃燒相同時(shí)間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯溫度為24℃,此過(guò)程中水的內(nèi)能 增大/減小,用甲加熱的水吸收的熱量為 J,此時(shí) 能/不能說(shuō)明甲的熱值較大.(水的比熱容為42×103J/kg℃))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣開(kāi)關(guān)和漏電保護(hù)器分別在什么情況下才會(huì)跳閘?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖裝置中,均勻木棒AO的O端固定在鉸鏈上。懸線一端繞過(guò)某個(gè)定滑輪,另一端套在木棒上使棒保持水平,現(xiàn)使線套逐漸向右移動(dòng),但始終保持木棒水平,則懸線上的拉力棒和懸線均足夠長(zhǎng)

A逐漸變小

B逐漸變大

C先逐漸變小,后又變大

D先逐漸變大,后又變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn),A′B′為物體AB的像,則AB在

A、圖中Ⅰ區(qū)域,箭頭水平向左

B、圖中Ⅱ區(qū)域,箭頭水平向左

C、圖中Ⅰ區(qū)域,箭頭方向向左斜下方

D、圖中Ⅰ區(qū)域,箭頭方向向左斜上方

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年11月3日,我國(guó)自主研制的“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”對(duì)接成功.已知“天宮一號(hào)”對(duì)接前的平均速度約2800km/h,30min它運(yùn)行了km,對(duì)接完成后,若以“天宮一號(hào)”為參照物,“神舟八號(hào)”飛船是的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用1小時(shí)沿筆直的公路從A站走到B站,途中經(jīng)過(guò)C站,已知AB兩站相距4.14 千米,AC兩站相距1.5千米,從C站到B站用了40分鐘.該同學(xué)走完AC兩站間的平均速度為米/秒,在CB兩站間的平均速度為米/秒,在AB全程的平均速度為米/秒.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),我們猜想:物體溫度升高吸收熱量的多少可能與物體的質(zhì)量和物體的種類有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,我們制定了兩個(gè)計(jì)劃:

A、讓研究對(duì)象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少;

B、讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量,然后比較它們溫度升高的多少。

1實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、兩個(gè)相同的燒杯、兩只溫度計(jì)、手表、適量的水和煤油。為了完成實(shí)驗(yàn),我們還需要 儀器。

2從兩個(gè)計(jì)劃中,任意選擇一個(gè)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格。

3如圖,為了研究物質(zhì)的吸熱能力,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的“熱得快”對(duì)其加熱。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以讓它們 ,觀察升高溫度的不同。在實(shí)驗(yàn)中通電時(shí)間的長(zhǎng)短反映了水和煤油 的多少。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫(huà)出的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.請(qǐng)你回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)除甲圖中所示的器材外,還缺
(2)在圖乙中BC段表示過(guò)程.段表示水的沸騰過(guò)程.
(3)計(jì)時(shí)5分鐘時(shí)燒杯中的物質(zhì)是(選填“固體”、“液體”、“氣體”或“固液共存”)狀態(tài).
(4)從圖乙看水的沸點(diǎn)是℃;凝固點(diǎn)是℃.
(5)水的沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)是
(6)圖乙中段不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的.
(7)圖丙中(選填“a”或“b”)是計(jì)時(shí)8分鐘時(shí)燒杯中氣泡上升的情景.

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