8.小林同學(xué)想測出一個(gè)實(shí)心木球(木球不吸水)的密度,但發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無法測出它的體積,于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖(a)所示,記錄此時(shí)水的體積為V1;
B.用細(xì)線在小木球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖(b)所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2;
C.取出木球讓小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖(c)所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3
D.用吸水紙把木球上所粘水擦干,然后用天平測量質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖(d)所示,記錄小木球質(zhì)量為m;
E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果.
(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),用調(diào)節(jié)后的天平測量合金的質(zhì)量,平衡使砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖(d)所示,測出木球的質(zhì)量m=11.2g,木球的體積V=20cm3,計(jì)算出小木球的密度ρ=0.56g/cm3,此值要比真實(shí)值偏大(填“偏大”或“偏小”).
(2)如不用天平,只需在a、b、c三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可測出木球的密度,請你寫出這個(gè)步驟:剪斷細(xì)線讓小木球在水中處于漂浮狀態(tài)(或靜止后),靜止時(shí)記錄此時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V4(用字母表示出所測量),請你根據(jù)以上各測量量寫出計(jì)算小木球密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{(V}_{4}-{V}_{3})•{ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$(已知水的密度ρ
 

分析 (1)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng),指針偏向分度標(biāo)尺的右邊,應(yīng)將平衡螺母向左移動(dòng);
木球的體積等于木球、水和鐵塊的總體積減水和鐵塊的體積;
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出木球的密度;
造成測量誤差的環(huán)節(jié)主要產(chǎn)生在木塊質(zhì)量的測量上,因?yàn)槲蟮哪厩蛸|(zhì)量將變大;
(2)根據(jù)物體的浮沉條件,當(dāng)物體漂浮時(shí),浮力與重力相等,則木球的質(zhì)量等于漂浮時(shí)排開水的質(zhì)量;從而可以得出木球的密度公式.

解答 解:(1)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng);
由圖d知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,木球的質(zhì)量m=10g+1.2g=11.2g;
量筒的分度值為2ml,由圖b知,V2=46cm3,由圖c知,V3=26cm3,所以木球的體積V=V2-V3=46cm3-26cm3=20cm3;
則ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{11.2g}{20c{m}^{3}}$=0.56g/cm3;
因?yàn)槟緣K在浸入水中時(shí)會(huì)吸水,再測質(zhì)量時(shí)會(huì)造成質(zhì)量偏大,由公式ρ=$\frac{m}{V}$知:密度測量結(jié)果偏大;
(2)剪斷細(xì)線讓小木球在水中處于漂浮狀態(tài)(或靜止后),靜止時(shí)記錄此時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V4;
木球漂浮時(shí),浮力等于重力,所以m=m(V4-V3);
V=V2-V3;
則ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{(V}_{4}-{V}_{3})•{ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$.
故答案為:(1)右;11.2;20;0.56;偏大;(2)剪斷細(xì)線讓小木球在水中處于漂浮狀態(tài)(或靜止后),靜止時(shí)記錄此時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V4;$\frac{{(V}_{4}-{V}_{3})•{ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$.

點(diǎn)評 此題是測量木球的密度實(shí)驗(yàn),考查了天平和量筒的讀數(shù)及密度的計(jì)算,同時(shí)涉及到了物體的浮沉條件,學(xué)習(xí)(2)中測量漂浮物體質(zhì)量的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.仔細(xì)觀察以下三個(gè)標(biāo)志,仿照示例請說出其余兩個(gè)標(biāo)志名稱或標(biāo)志的含義,并用物理知識(shí)說明設(shè)立標(biāo)志的原因.

所選標(biāo)志名稱(含義)原因
高壓危險(xiǎn)電阻一定時(shí),電壓越大,電流越大,易發(fā)生觸電事故
  
  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖請用筆畫線代替導(dǎo)線,將吊扇和調(diào)速器連入家庭電路.(注意兩器件的尾部伸出兩線為兩條接入線)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,左端的S極正對著電磁鐵.當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時(shí),條形磁鐵向左加速運(yùn)動(dòng).則電磁鐵中的電流方向是從從b到a(填“從a到b”或“從b到a”),條形磁鐵在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力不變(填“變大”、“不變”或“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.李飛揚(yáng)給他們指出錯(cuò)誤后就去準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球比賽項(xiàng)目了,第二天比賽時(shí),他用力向前一推,鉛球像離弦的箭飛了出去,斜向上運(yùn)動(dòng)到一定高度后又斜著落回地面,取得了比較好的成績,如果不計(jì)空氣阻力,關(guān)于鉛球離開手后的運(yùn)動(dòng)過程,下列說法中正確的是( 。
A.鉛球出手后因?yàn)槭艿綉T性力的作用繼續(xù)往前飛
B.鉛球出手后的上升過程中,李飛揚(yáng)仍在對鉛球做功
C.鉛球在下落過程中,鉛球機(jī)械能總量增大
D.鉛球在下落過程中,重力改變了鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.用托盤天平和量筒測定某種液體的密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),指針靜止的位置如圖甲所示.為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

(2)如圖乙,將待測液體倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量.由圖可知,燒杯和液體的總質(zhì)量是72.4g;
(3)如圖丙,將燒杯中的液體一部分倒入到量筒中,量筒中液體的體積是40cm3;
(4)如圖丁,用已調(diào)好的天平測量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量,由此可知液體的密度是1.13×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列估測中,最接近實(shí)際的是( 。
A.成年人的質(zhì)量約為6500g
B.人步行的速度約為10m/s
C.人正常呼吸一次所用的時(shí)間約為10s
D.一個(gè)普通一次性紙杯的容積約為250mL

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí).
(1)空氣是一種混合物.為什么沒有固定體積.
(2)取一個(gè)透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大塊冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號(hào),冰糖完全溶解后液面低于記號(hào).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.某型號(hào)的電飯鍋有兩檔,其原理如圖所示,電阻R1=44Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電飯鍋處于高溫檔,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電飯鍋處于燜飯、保溫檔,燜飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫檔功率的0.02倍,求:
(1)高溫檔的功率;
(2)電阻R2的阻值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案