3.把重5N,體積為600cm3的物體投入足量水中,若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),物體受到的浮力及所處的狀態(tài)是(g=10N/kg)( 。
A.6N,漂浮B.5N,懸浮C.5N,漂浮D.6N,沉底

分析 把這個(gè)物體放入水中后,只有先根據(jù)物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力和重力的大小關(guān)系判斷出物體最后靜止在什么位置:是沉在水底還是懸浮在水中或是漂浮在水面,才能正確求出物體它受到的浮力.

解答 解:由阿基米德原理可知,當(dāng)物體浸沒(méi)在水中,受到的浮力,
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×600×10-6m3=6N>5N,
根據(jù)浮沉條件可知:物體會(huì)上浮,最后漂浮在水面上,
根據(jù)漂浮的條件知:受到的浮力F′=G=5N.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體沉浮狀態(tài)的判斷以及浮力大小的計(jì)算.在判斷浮沉?xí)r,關(guān)鍵要確定物體的重力與完全浸沒(méi)時(shí)所受浮力的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,小車和彈簧放在光滑的水平面上.用手將小車推出后,小車先向左運(yùn)動(dòng),再接觸彈簧.當(dāng)彈簧右端被小車壓至A處時(shí),小車速度為零.小車被推出后的運(yùn)動(dòng)是( 。
A.先加速后減速B.先加速后勻速C.先勻速后減速D.一直減速

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.關(guān)于阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇“斜面”的目的是小車到達(dá)水平面有一定的速度;
(2)使小車從斜面的同一位置滑下的目的是讓小車到達(dá)水平面就具有相同的速度;
(3)小車在不同物體的表面上運(yùn)動(dòng)的距離不等,說(shuō)明了小車在三種不同表面上受到的阻力不同;
(4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).
(5)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步進(jìn)行推理得出的結(jié)論是做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.有一只小燈泡,它正常發(fā)光時(shí)的電阻是7.6Ω,正常工作時(shí)的電壓是3.8V,如果我們只有電壓為6V的電源,要使小燈泡正常工作,需串聯(lián)一個(gè)4.4Ω的電阻.連入電路的電阻消耗的功率是1.1W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下事例中,有一選項(xiàng)改變內(nèi)能方式與其它三個(gè)選項(xiàng)不同的是( 。
A.手電筒工作時(shí)燈泡內(nèi)鎢絲內(nèi)能的增加
B.汽油機(jī)壓縮沖程中氣缸內(nèi)混合燃料內(nèi)能的增加
C.反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲彎折處溫度升高
D.金屬湯勺放在熱湯中,其溫度升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,甲圖是一種可以調(diào)節(jié)高度的掛衣鉤,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示,線彎曲的穿過(guò)小人.它是利用拉緊繩子時(shí),增大繩子和小人之間的壓力來(lái)增大摩擦力的,通過(guò)松繩子來(lái)調(diào)節(jié)掛衣鉤的高度.下列圖中主要利用增大壓力來(lái)增大摩擦這一原理的是( 。
A.
自行車車閘
B.壓路機(jī)C.
攀爬上升器
D.背帶日字扣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小榮和小麗想測(cè)定一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率,該燈泡正常工作時(shí)電阻約10Ω.實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),兩個(gè)規(guī)格分別為:A:“5Ω 1A”,B:“30Ω  0.5A”,的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6V).
(1)她們?cè)O(shè)計(jì)了如圖(a)所示電路圖,通過(guò)分析你認(rèn)為應(yīng)選用規(guī)格為B(填“A”或“B”)的滑動(dòng)變阻器.

(2)圖(b)已連接了部分電路.請(qǐng)你根據(jù)圖(a)所示電路圖.用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(3)她們正確選擇了滑動(dòng)變阻器,按圖(a)的電路圖連接好電路,把滑片移至B(填A(yù)或B)端,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是C(只填序號(hào)).
A.電流表斷路       B.滑動(dòng)變阻器斷路      C.燈泡斷路        D.燈泡短路
(4)她們排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí).電流表的示數(shù)(如圖(c)所示),小燈泡的額定功率是0.8W.
(5)小榮和小麗想繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,她們把小燈泡換成阻值是10Ω電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),再分別換接20Ω、30Ω的電阻,重復(fù)實(shí)驗(yàn),兩位同學(xué)先后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小榮得到表一中的數(shù)據(jù),小麗得到了表二中的數(shù)據(jù).
表一:
電阻R/Ω102030
電流I/A0.30.150.10
表二:
電阻R/Ω102030
電流I/A0.30.20.15
(5)分析小榮表一數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(6)表二數(shù)據(jù),小麗無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論,其原因是沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖,用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,說(shuō)明摩擦起電,帶電體能吸引輕小物體.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示是一種新型水上救生球,這是一種針對(duì)海嘯、颶風(fēng)、沉船災(zāi)難的水上救生工具.它用不銹鋼制成,體積約為8m3,質(zhì)量約為160kg.該救生球在水上漂行時(shí)受到的浮力是1600N為了進(jìn)一步保證安全,請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí),對(duì)該救生球提出一個(gè)合理化的改進(jìn)建議:增大救生球空心部分的體積.

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