【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中
(1)為了測量凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上得到_________的光斑,如圖所示,則該凸透鏡的焦距為_______cm;
(2)小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一_______上,目的是使像成在光屏中央;
(3)如圖所示,在實驗中保持光屏位置不動,分別調(diào)節(jié)蠟燭向_____移動、透鏡向 _____移動(選填左或右),可使光屏上成蠟燭的放大 、_____ (選填正立或倒立) 實像。
【答案】最小最亮 10.0 高度 右 右 倒立
【解析】
(1)[1][2]根據(jù)凸透鏡焦點的定義可知:跟主光軸平行的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距。焦距為:
f=30.0cm-20.0cm=10.0cm;
(2)[3]為了像能呈現(xiàn)在光屏中央,應(yīng)使蠟燭、凸透鏡、光屏三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度;
(3)[4][5][6]要使光屏上出現(xiàn)放大的實像,此時光屏上能成像,應(yīng)是倒立的;根據(jù)凸透鏡成像特點可知:當(dāng)2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f,即物距應(yīng)在一倍焦距和二倍焦距之間,像距大于二倍焦距;實驗中保持光屏位置不動,由圖可知,此時應(yīng)將蠟燭向右移動來減小物距,透鏡遠(yuǎn)離光屏(即透鏡向左移動)來增大像距。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽光通過三棱鏡后被分解成了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種顏色的光(如圖)。此實驗不僅表明了白光是由各種色光混合而成,而且表明了____________光通過棱鏡后偏折的程度比其他顏色的光要小。據(jù)此可以推斷,紅光在棱鏡中傳播速度最____________。把同一支溫度計放在A區(qū)域中,因為____________(選填“紅”或“紫”)外線的效應(yīng),所以溫度升高得最快。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高速鐵路的輸電線,無論冬、夏都繃的直直的,以保障列車電極與輸電線的良好接觸。如圖為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過滑輪組懸掛20個相同的墜砣,每個墜砣質(zhì)量為25kg,不計滑輪和鋼繩自重和摩擦,輸電線A端受到的拉力大小為________N。若某段時間內(nèi)墜砣串下降了30cm,則輸電線A端向左移動了_______cm。(g取10N/kg,不考慮鋼繩的熱脹冷縮)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)實驗中,可以通過_____;(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少。
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時,_____(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時,_____液體升溫更高。
(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,_____液體冷卻效果更好。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】氣凝膠不同于我們傳統(tǒng)思維中的“膠”,它是一種固體物質(zhì)形態(tài),密度為3kg/m,被叫做“凍結(jié)的煙”或“藍(lán)煙”,曾獲得吉尼斯紀(jì)錄“世界上最輕的固體”稱號。最早是在1931年,由S.Kistler采用超臨界干燥方法成功制備出SiO2氣凝膠。由于氣凝膠中一般80%以上是空氣,所以有非常好的隔熱效果,一寸厚的氣凝膠相當(dāng)20至30塊普通玻璃的隔熱功能。即使把氣凝膠放在玫瑰與火焰之間,玫瑰也會絲毫無損。氣凝膠在航天探測上也有多種用途,在俄羅斯“和平”號空間站和美國“火星探路者”的探測器上都有用到這種材料。
(1)氣凝膠曾獲得吉尼斯紀(jì)錄“世界上最輕的固體”稱號,其中的“最輕”是指的什么物理性質(zhì)特點?
(2)現(xiàn)有一個隔熱裝置原用的是長、寬、厚分別為5m、2m、0.05m的玻璃作隔熱材料,試求換成用氣凝膠作形狀相同的隔熱材料,這個隔熱裝置的質(zhì)量會減少多少?(玻璃的密度為2.5×103kg/m3)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人們環(huán)保意識的日益提高,節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入百姓家庭。所謂節(jié)水型潔具,是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具。某家庭新安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水潔具,而原有的潔具每次耗水量為9L。問:
(1)1000kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次?(水的密度為1.0×103kg/m3)
(2)該家庭每月可節(jié)約用水多少千克?(設(shè)平均每天使用10次,每月以30天計)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達(dá)B地時,鐘表顯示為10時45分。則:
(1)轎車從A地到B地所用時間是多少小時?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長時間?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬季里,王瑞媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋,她買來1kg鮮豆腐,體積為800cm3,豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的45%,將鮮豆腐冰凍后,然后化凍,讓水全部流出,該過程主要通過冰的形成定型,使豆腐最后形成數(shù)量繁多的孔洞,豆腐整體外形不變(即總體積不變),變成了不含水分的海綿豆腐(俗稱凍豆腐),在涮鍋時可以充分吸收湯汁達(dá)到增加口感的目的。(ρ冰=0.9×103kg/m3))求:
(1)鮮豆腐的平均密度為多少kg/m3?
(2)海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積為多少cm3?
(3)海綿豆腐的實心部分密度為多少kg/m3?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蘭蘭家有兩顆祖?zhèn)鞯暮吞镉袷芏葹?/span>3×103kg/m3),大小完全相同。學(xué)習(xí)了質(zhì)量密度知識,蘭蘭進(jìn)行了探究。將玉石分別放在已經(jīng)調(diào)好的托盤天平的左右盤上,增加砝碼并移動游碼,直到天平平衡,砝碼和游碼位置如圖所示。
(1)若只有一個是實心的,則______(選填“甲”或“乙”)是空心的;
(2)空心玉石的空心部分體積有多少cm3?
(3)若測得該玉石的質(zhì)量為105g,將空心部分注滿水,玉石的總質(zhì)量是多少g?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com