【題目】如圖是家庭常用的電熱水壺,其銘牌數(shù)據(jù)如表所示。若加熱電阻的阻值不隨溫度變化而改變,且此時的大氣壓為1標準大氣壓。則:

額定電壓

220V

額定加熱功率

2000W

容量

2.0L

電源頻率

50Hz

(1)電熱水壺正常工作時,其加熱電阻的阻值是多少歐姆?

(2)裝滿水后,壺中水的質(zhì)量是多少千克?

(3)將一滿壺20℃的水在1標準大氣壓下燒開,需要吸收多少熱量?[C=4.2×103J/(kg℃)]

(4)不考慮熱量損失,燒開這壺水,需要多長時間?

【答案】(1)24.2歐姆;(2)2千克;(3)6.72×105J;(4)336s。

【解析】

1)由可知,加熱電阻的阻值:;

2)由可知,壺中的水的質(zhì)量:;

31標準大氣壓下水的沸點是100℃,燒開水時水吸收的熱量:

Qcmtt0)=4.2×103J/kg℃)×2.0kg×100℃﹣20℃)=6.72×105J;

4)不考慮熱量損失,由可知,所需的時間:

;

答:(1)電熱水壺正常工作時,其加熱電阻的阻值是24.2歐姆;

2)裝滿水后,壺中水的質(zhì)量是2千克;

3)將一滿壺20℃的水在1標準大氣壓下燒開,需要吸收6.72×105J的熱量;

4)不考慮熱量損失,燒開這壺水,需要336s的時間。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中

A. 電流表A示數(shù)變大

B. 電壓表V2示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)與 電壓表V2示數(shù)的差值變大

D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中電源電壓保持不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器開關(guān)閉合后,將滑動變阻器滑片向右移動一小段距離,以下說法正確的是

A. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)都變大

B. 電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值變大

C. 電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V1與電壓表V2示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材有:滑動變阻器、開關(guān)、電源(電壓恒為6V)各一個,電流表、電壓表各一塊,三個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω),導(dǎo)線若干。

(1)如圖是小明連接的實物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線。

_______

(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于_____端(選填“A”或“B”)。

(3)閉合開關(guān)后,移到滑片,使與電阻(20Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V,讀出電流表示數(shù),再分別改接15Ω、10Ω的電阻,重復(fù)上述實驗,收集的實驗數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大,便找來一個5Ω的電阻讓他再測一組數(shù)據(jù)。當他把5Ω的電阻接入電路時,要使電壓表示數(shù)仍為4V,實驗不能繼續(xù)進行,其原因是_____。改變連接后,當電壓表示數(shù)仍為4V時,電流表示數(shù)為_____A(如圖所示)。

電壓U/V

4

電阻R/Ω

20

15

10

電流I/A

0.20

0.28

0.40

綜合分析數(shù)據(jù)可得:電壓一定時,_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為4.5 V,小燈泡L上標有“2.5 V”字樣;圖乙是通過小燈泡L的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系圖。閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)為0.2 A,下列說法正確的是 ( )

A. 此時小燈泡L的電阻值為10 Ω

B. 電阻R的阻值為15 Ω

C. 小燈泡L的實際電功率為0.5 W

D. 通電10 s電路消耗的電能為90 J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩個完全相同的容器中裝有甲、乙兩種不同的液體,將體積相等的實心小球AB、C分別放入兩個容器中,放入小球后兩個容器中的液體深度相同,且A、C兩球排開液體體積相同,B球在甲液體中懸浮,在乙液體中下沉。則下列選項錯誤的是

A. 甲液體比乙液體對容器底的壓強大

B. 三個小球中密度最小的是 C

C. 如果把 AC 兩球?qū)φ{(diào),A 球在乙液體中可能下沉

D. A、C 兩球所受的浮力相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在探究“水的沸騰”實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98

(1)圖甲是實驗中使用溫度計時的情景,其中錯之處是_____

(2)改正錯誤后繼續(xù)進行實驗。由圖乙可知,此時燒杯中水的溫度是_____℃。

(3)實驗過程中觀察到如圖丙、丁所示的兩種情景,圖_____是水沸騰時的情景。

(4)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是_____℃;根據(jù)水的沸點可判斷出當時的大氣壓_____(高于/等于/低于)1標準大氣壓。

(5)撤去酒精燈,觀察到水并沒有立即停止沸騰,此時水的溫度_____(升高/不變/降低)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響動能大小因素”的實驗中,如圖所示,讓小球從同一光滑斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平面上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后靜止的位置。(已知h1<h2<h3

(1)球從斜面上滾下的過程中,小球的_____能轉(zhuǎn)化為小球的_____能。

(2)本實驗是通過_____比較小球動能的大小。

(3)分析圖中的三次實驗可以得出的結(jié)論是:物體的_____一定時,_____越大,它的動能越大;通過實驗結(jié)論可知,開車時要注意不能_____(“超載”或“超速”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計了一種“波浪能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標。當波浪使浮標上下浮動時,工作臂就前后移動,完成能量的采集,并把它們儲存到船上的大容量電池中。圖中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是

A. B.

C. D.

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