18.同步靜止軌道衛(wèi)星是指衛(wèi)星與地球(選填“太陽”、”地球”或“月亮”)保持相對靜止,衛(wèi)星是通過電磁波和地面進行信息交流的.

分析 解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;
通信衛(wèi)星是微波通信的中繼站,微波是電磁波.

解答 解:同步通信衛(wèi)星是指地球同步衛(wèi)星,衛(wèi)星和地球的轉動方向和轉動的角度是相同的,地球和衛(wèi)星之間沒有發(fā)生位置的改變,所以以地球為參照物,衛(wèi)星是靜止的.衛(wèi)星和太陽、月亮之間,位置不斷變化,以太陽、月亮為參照物,衛(wèi)星是運動的.
衛(wèi)星是通過電磁波和地面進行信息交流的.
故答案為:地球;電磁波.

點評 此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性及電磁波的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結論可以不同,但都是正確的結論.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列實例中屬于增大壓強的是( 。
A.
     圖釘帽
B.
   螺絲釘上的墊圈
C.  壓路機上的碾子D.
人腳下的滑雪板

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關,電路當滑動變阻器的滑片向右移動時( 。
A.電流表A1示數(shù)減小,電壓表示數(shù)變大
B.電流表A2示數(shù)減小,電壓表示數(shù)變大
C.電壓表與電流表A2示數(shù)的乘積變小
D.電壓表與電流表A1示數(shù)的乘積變小

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6.材料的不同性質決定了它不同的用途,以下說法正確的是(  )
A.用銅制成輸電線是利用長度、橫截面積相同時銅的電阻小
B.火箭發(fā)射使用液氫作為燃料是因為氫的熱值小
C.冬季取暖暖氣片中用水是因為水的比熱容大
D.航天器材使用鋁合金是由于鋁的彈性好

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13.下列有關安全用電的說法,錯誤的是( 。
A.如果發(fā)生觸電事故,應立即切斷電源,然后施救
B.雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則會被雷電擊中的可能性大
C.使用測電筆時,手必須接觸筆尾金屬體
D.如圖,把用電器三腳插頭中接地的腳弄掉后插入二孔插座中使用

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3.現(xiàn)代衛(wèi)星通信能實時將世界各地的新聞傳遞到我們的眼前,關于衛(wèi)星通信下列說法正確的是(  )
A.它是用超聲波傳遞信息的B.它是用次聲波傳遞信息的
C.它是用激光傳遞信息的D.它是用微波傳遞信息的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.這次我們初三到里耶秋游時,很多同學攜帶了照相機,當用照相機拍攝時被拍攝的物體在相機鏡頭的2倍焦距之外,此時在照相機內成倒立、縮小的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.笛子是通過從吹孔向管內灌氣引起空氣柱振動而發(fā)聲的.演奏時,通過分別開閉六個音孔,改變發(fā)聲體的長度(填“材料”“粗細”或“長度”)來改變笛子發(fā)出音調(填“音調”“響度”或“音色”)不同的笛音.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答問題:
電熱膜是一種新型的電熱器件,如圖甲所示是一種常見的電熱膜.電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面,經(jīng)過特殊工藝加工形成的一條條薄的導電墨線,導電墨線兩端與金屬導線相連,形成網(wǎng)狀結構,其內部結構如圖乙所示.
電熱膜通電工作時沒有發(fā)紅、熾熱或發(fā)光現(xiàn)象的產(chǎn)生.它與被加熱的物體直接接觸,產(chǎn)生的熱量很快傳給被加熱物體,所以電熱膜本身的溫度并不太高,不易氧化,使用壽命長.在制造電熱膜時,會出現(xiàn)不同區(qū)域的導電墨線厚度不均勻的現(xiàn)象,厚的導電墨線電阻小.導電墨線的電阻隨溫度變化的關系如圖丙所示,這種溫度特性的優(yōu)點是,它不會因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴重的發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象,這是電熱絲所不具備的,它保證了電熱膜各處的溫度均勻.

(1)電熱膜取暖器工作時,室內空氣溫度升高是通過熱傳遞方式增加空氣內能的.
(2)某根導電墨線的局部導電材料脫落,如圖丁中A部分,這根導電墨線的電阻會A
A.變大   B.變小    C.不變     D.以上三種情況均有可能
(3)與傳統(tǒng)的電熱絲加熱器相比,電熱膜取暖器的發(fā)熱效率高,原因是通電工作時,沒有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象.
(4)將圖戊中一塊電熱膜接入電路,正常工作時金屬導線中A、B處電流分別為IA和IB,則IA<IB(選填“>”、“<”或“=”).
(5)電熱膜不會因厚度不均而出現(xiàn)局部過熱的現(xiàn)象,原因導電墨線電阻隨溫度升高而增大,發(fā)熱功率減小.

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